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Beats Biblionetz - Bücher

Koli Calling 2012

12th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Koli Calling '12, Koli, Finland, November 15-18, 2012
Mikko-Jussi Laakso, ,

Teil der Koli Calling
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Personen
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Tuukka Ahoniemi, Kirsti Ala-Mutka, Michal Armoni, Mordechai Ben-Ari, Paul Denny, Patricia Haden, Juha Helminen, Petri Ihantola, Ville Karavirta, Raymond Lister, Mike Lopez, Andrew Luxton-Reilly, Lauri Malmi, Orni Meerbaum-Salant, Dale Parsons, Phil Robbins, Anthony Robins, Janet Rountree, Nathan Rountree, Otto Seppälä, Beth Simon, Juha Sorva, Jacqueline L. Whalley

Begriffe
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mobile learningmobile learning, Parsons ProblemeParsons Problems
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
class="j4" >2003 Computer Science Education 2/200315, 11, 8, 8, 7, 9, 11, 12, 3, 1, 3, 62186325
class="j4" >2005 Computer Science Education 2/20057, 9, 5, 8, 8, 8, 3, 10, 8, 1, 3, 3753229
class="j3" >2008 ICER 2008 (Michael E. Caspersen, Raymond Lister, Mike Clancy) 10, 11, 11, 10, 14, 13, 19, 6, 1, 4, 5, 238432388
class="j3" >2010 ICER 2010 (Michael E. Caspersen, Michael J. Clancy, Kate Sanders) 13, 16, 9, 9, 9, 8, 13, 11, 15, 1, 4, 428604400
class="j3" >2010 Koli Calling 2010 (Carsten Schulte, Jarkko Suhonen) 4, 12, 17, 11, 8, 8, 10, 10, 13, 14, 2, 211892330
class="j3" >2012 local web  Visual Program Simulation in Introductory Programming Education (Juha Sorva) 21, 14, 11, 11, 13, 14, 14, 25, 2, 4, 7, 812997508
class="j3" >2012 ICER 2012 (Alison Clear, Kate Sanders, Beth Simon) 11, 18, 13, 12, 12, 10, 13, 17, 25, 1, 4, 422934418
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
class="j4" >2003 local web  Learning and Teaching Programming (Anthony Robins, Janet Rountree, Nathan Rountree) 18500
class="j4" >2005 local web  A Survey of Automated Assessment Approaches for Programming Assignments (Kirsti Ala-Mutka) 7100
class="j4" >2006 local web  Parson's Programming Puzzles (Dale Parsons, Patricia Haden) 8, 18, 9, 8, 8, 7, 9, 16, 7, 3, 1, 31571236
class="j3" >2008 local web  Evaluating a new exam question (Paul Denny, Andrew Luxton-Reilly, Beth Simon) 18, 11, 7, 7, 10, 8, 12, 16, 4, 1, 2, 41292252
class="j3" >2008 local web  Relationships between reading, tracing and writing skills in introductory programming (Mike Lopez, Jacqueline L. Whalley, Phil Robbins, Raymond Lister) 4, 15, 8, 8, 8, 7, 10, 12, 14, 3, 1, 41131221
class="j3" >2010 local web  Learning computer science concepts with scratch (Orni Meerbaum-Salant, Michal Armoni, Mordechai Ben-Ari) 21, 12, 14, 14, 9, 9, 13, 14, 1, 1, 2, 310182340
class="j3" >2010 local web  Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments (Petri Ihantola, Tuukka Ahoniemi, Ville Karavirta, Otto Seppälä) 12, 17, 11, 8, 8, 9, 5, 11, 12, 1, 3, 43193188
class="j3" >2012 local web  How do students solve parsons programming problems? (Juha Helminen, Petri Ihantola, Ville Karavirta, Lauri Malmi) 12, 17, 10, 8, 8, 8, 10, 10, 13, 1, 3, 49123235

iconZitationsgraph

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iconZeitleiste

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW A mobile learning application for parsons problems with automatic feedback: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 526 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Self-directed learning: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 414 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Analysis of Students' Peer Reviews to Crowdsourced Programming Assignments: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 414 kByte; WWW: Link OK )

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
12th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Koli Calling '12, Koli, Finland, November 15-18, 2012 D - - 1 2012 9781450317955 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat hat diese Konferenz-Proceedings während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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