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Beats Biblionetz - Texte

On Preferences of Novice Software Engineering Students

Temperament Style and Attitudes Towards Programming Activities
Tatjana Jevsikova, Valentina Dagienė, Vladimiras Dolgopolovas
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iconZusammenfassungen

Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering Educators’ experience shows that learning programming is in many aspects problematic for novice software engineering students. On the other hand, software engineering processes and the view of programming has been changing during the recent years. In this paper, we address socio-cognitive aspects of computer science and software engineering in order to contribute to programming education enhancement: the research is focused on students’ temperament style and favorite programming learning activities. The study of 158 first and second year students, studying programming specialties in five higher education institutions, has been presented. The “psychological portrait” of the surveyed students reflects the evolution of the temperament style in programming during last decades. The attitudes towards the programming activities, presented in this paper, may contribute to the development of enhancement of existing programming courses in higher education.
Von Tatjana Jevsikova, Valentina Dagienė, Vladimiras Dolgopolovas im Konferenz-Band Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering (2018) im Text On Preferences of Novice Software Engineering Students

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Personen
KB IB clear
Quinn Burke, Arto Hellas, Yasmin B. Kafai, Päivi Kinnunen, Juho Leinonen, Leo Leppänen, Lauri Malmi, Douglas Rushkoff

Begriffe
KB IB clear
Hochschulehigher education institution, Informatikcomputer science, Programmierenprogramming, Software EngineeringSoftware Engineering
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 ICER 2006 (Richard J. Anderson, Sally Fincher, Mark Guzdial) 16, 12, 9, 9, 6, 10, 15, 18, 3, 4, 2, 226652380
2010 local  Program or Be Programmed (Douglas Rushkoff) 12, 12, 14, 11, 19, 16, 4, 6, 6, 1, 3, 234992942
2013 SIGCSE 2013 (Tracy Camp, Paul T. Tymann, J. D. Dougherty, Kris Nagel) 10, 10, 13, 13, 14, 22, 2, 3, 7, 6, 4, 3216093394
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web  Why students drop out CS1 course? (Päivi Kinnunen, Lauri Malmi) 5, 3, 3, 9, 2, 11, 5, 3, 3, 3, 3, 2312143
2013 The social turn in K-12 programming (Yasmin B. Kafai, Leo Leppänen, Quinn Burke, Juho Leinonen, Arto Hellas) 13, 13, 10, 11, 16, 9, 2, 1, 4, 4, 7, 44204239

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Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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