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Programming Paradigms and Beyond

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Personen
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Amjad AlTadmri, Michal Armoni, Mordechai Ben-Ari, Bradley Beth, Benedict du Boulay, Karen Brennan, Neil C. C. Brown, Evelyn Eastmond, Albrecht Ehlert, Kathi Fisler, Judith Gal-Ezer, David Ginat, Mark Guzdial, Bruria Haberman, Matthew C. Jadud, Yasmin B. Kafai, Caitlin Kelleher, Colleen M. Lewis, Calvin Lin, John Maloney, Orni Meerbaum-Salant, Amon Millner, John Monk, Andrés Monroy-Hernández, Orna Muller, Brad Myers, Tim O'Shea, John F. Pane, Randy Pausch, Chotirat Ann Ratanamahatana, Mitchel Resnick, Eric Rosenbaum, Natalie Rusk, Carsten Schulte, Jay Silver, Brian Silverman, Elliot Soloway, Juha Sorva, Joe Tessler, Tamar Vilner, David Weintrop, Uri Wilensky, Ela Zur

Begriffe
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AffordanceAffordance, Algorithmusalgorithm, Alice.org, Bildungeducation (Bildung), blockbasierte Programmierumgebungenvisual programming language, C++ (Programmiersprache), Computercomputer, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), notional machine, OOPobject oriented programming, Programmierenprogramming, Programmierparadigmen, Programmiersprachenprogramming languages, rainfall problem, Scratch, Snap! (Programmiersprache), Syntax
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1988  local  Studying the Novice Programmer (Elliot Soloway, Jim Spohrer) 10, 10, 10, 7, 19, 11, 1, 4, 5, 5, 3, 259482405
2006 ICER 2006 (Richard J. Anderson, Sally Fincher, Mark Guzdial) 16, 12, 9, 9, 6, 10, 15, 18, 3, 4, 2, 227712380
2007 ITiCSE 2007 (Janet Hughes, D. Ramanee Peiris, Paul T. Tymann) 11, 11, 11, 12, 13, 22, 9, 10, 3, 6, 4, 4492774954
2009 ICER 2009 (Michael J. Clancy, Michael E. Caspersen, Raymond Lister) 11, 9, 9, 11, 10, 10, 22, 1, 3, 5, 3, 120401312
2009 SIGCSE 2010 (Gary Lewandowski, Steven A. Wolfman, Thomas J. Cortina, Ellen Lowenfeld Walker) 11, 11, 8, 10, 15, 15, 1, 2, 5, 5, 5, 3303643346
2011 ITiCSE 2011 (Guido Rößling, Thomas L. Naps, Christian Spannagel) 10, 10, 17, 16, 20, 32, 5, 1, 13, 14, 2, 6, 1047341102808
2012 local web  Visual Program Simulation in Introductory Programming Education (Juha Sorva) 11, 11, 13, 14, 14, 25, 2, 4, 7, 8, 5, 212992515
2013 ICER 2013 (Beth Simon, Alison Clear, Quintin I. Cutts) 12, 12, 12, 14, 12, 14, 8, 1, 3, 3, 3, 3431653453
2014 ICER 2014 (Quintin I. Cutts, Beth Simon, Brian Dorn) 15, 14, 14, 12, 12, 16, 26, 2, 3, 3, 3, 1291991540
2015 SIGCSE 2015 (Adrienne Decker, Kurt Eiselt, Carl Alphonce, Jodi Tims) 18, 16, 13, 16, 17, 6, 6, 7, 4, 1, 1, 5429513198
2015 ICER 2015 (Brian Dorn, Judy Sheard, Quintin I. Cutts) 12, 15, 15, 15, 14, 18, 20, 1, 2, 3, 3, 3442503511
2015 local web  Learner-Centered Design of Computing Education (Mark Guzdial) 12, 12, 9, 12, 19, 11, 2, 4, 8, 5, 4, 5141035609
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1981 local  The black box inside the glass box (Benedict du Boulay, Tim O'Shea, John Monk) 13, 13, 10, 10, 17, 21, 5, 1, 1, 3, 1, 6, 517145623
1986 local web  Learning to program = learning to construct mechanisms and explanations (Elliot Soloway) 10, 10, 5, 7, 14, 15, 2, 2, 4, 2, 4, 21392272
2001 local web  Studying the Language and Structure in Non-Programmers’ Solutions to Programming Problems (John F. Pane, Chotirat Ann Ratanamahatana, Brad Myers) 6, 6, 9, 8, 13, 10, 4, 1, 1, 5, 4, 15181415
2005 local web  Lowering the barriers to programming (Caitlin Kelleher, Randy Pausch) 9, 9, 11, 12, 12, 16, 1, 1, 3, 1, 2, 145171596
2006 local web  Methods and tools for exploring novice compilation behaviour (Matthew C. Jadud) 9, 8, 8, 8, 8, 12, 10, 10, 2, 3, 2, 1711172
2007 Pattern-oriented instruction and its influence on problem decomposition and solution construction (Orna Muller, David Ginat, Bruria Haberman) 2200
2007 Fundamental concepts of CS1 (Tamar Vilner, Ela Zur, Judith Gal-Ezer) 1500
2009 local web  Empirical comparison of objects-first and objects-later (Albrecht Ehlert, Carsten Schulte) 8, 3, 3, 4, 6, 9, 4, 6, 1, 6, 2, 1311370
2009 local web  Scratch: Programming for All (Mitchel Resnick, John Maloney, Andrés Monroy-Hernández, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai) 16, 16, 13, 13, 19, 28, 3, 1, 4, 5, 4, 271282890
2010 local web  How programming environment shapes perception, learning and goals (Colleen M. Lewis) 10, 14, 14, 8, 9, 11, 12, 2, 5, 6, 7, 219102308
2011 local  Habits of programming in scratch (Orni Meerbaum-Salant, Michal Armoni, Mordechai Ben-Ari) 12, 12, 12, 10, 9, 14, 19, 2, 5, 5, 3, 220102624
2013 local web  Using cargo-bot to provide contextualized learning of recursion (Joe Tessler, Bradley Beth, Calvin Lin) 8, 6, 6, 4, 8, 11, 9, 7, 2, 1, 1, 1171234
2014 local web  The recurring rainfall problem (Kathi Fisler) 15, 8, 7, 7, 6, 7, 11, 16, 1, 2, 6, 1551209
2015 local web  To Block or not to Block, That is the Question (David Weintrop, Uri Wilensky) 10, 10, 8, 11, 21, 7, 3, 1, 4, 7, 1, 4, 716197436
2015 local web  Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs (David Weintrop, Uri Wilensky) 12, 12, 10, 8, 14, 13, 11, 1, 4, 4, 1, 3, 213252321
2015 local web  37 Million Compilations (Amjad AlTadmri, Neil C. C. Brown) 8400

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Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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