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Programming Paradigms and Beyond

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Personen
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Amjad AlTadmri, Michal Armoni, Mordechai Ben-Ari, Bradley Beth, Benedict du Boulay, Karen Brennan, Neil C. C. Brown, Evelyn Eastmond, Albrecht Ehlert, Kathi Fisler, Judith Gal-Ezer, David Ginat, Mark Guzdial, Bruria Haberman, Matthew C. Jadud, Yasmin B. Kafai, Caitlin Kelleher, Colleen M. Lewis, Calvin Lin, John Maloney, Orni Meerbaum-Salant, Amon Millner, John Monk, Andrés Monroy-Hernández, Orna Muller, Brad Myers, Tim O'Shea, John F. Pane, Randy Pausch, Chotirat Ann Ratanamahatana, Mitchel Resnick, Eric Rosenbaum, Natalie Rusk, Carsten Schulte, Jay Silver, Brian Silverman, Elliot Soloway, Juha Sorva, Joe Tessler, Tamar Vilner, David Weintrop, Uri Wilensky, Ela Zur

Begriffe
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AffordanceAffordance, Algorithmusalgorithm, Alice.org, Bildungeducation (Bildung), blockbasierte Programmierumgebungenvisual programming language, C++ (Programmiersprache), Computercomputer, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), notional machine, OOPobject oriented programming, Programmierenprogramming, Programmierparadigmen, Programmiersprachenprogramming languages, rainfall problem, Scratch, Snap! (Programmiersprache), Syntax
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1988  local Studying the Novice Programmer (Elliot Soloway, Jim Spohrer) 8, 11, 18, 13, 10, 10, 10, 7, 19, 11, 1, 458464390
2006ICER 2006 (Richard J. Anderson, Sally Fincher, Mark Guzdial) 3, 3, 11, 16, 12, 9, 9, 6, 10, 15, 18, 325613372
2007ITiCSE 2007 (Janet Hughes, D. Ramanee Peiris, Paul T. Tymann) 12, 22, 20, 11, 11, 11, 12, 13, 22, 9, 10, 3422743940
2009ICER 2009 (Michael J. Clancy, Michael E. Caspersen, Raymond Lister) 7, 12, 18, 11, 9, 9, 11, 10, 10, 22, 1, 318333303
2009SIGCSE 2010 (Gary Lewandowski, Steven A. Wolfman, Thomas J. Cortina, Ellen Lowenfeld Walker) 14, 19, 14, 11, 11, 8, 10, 15, 15, 1, 2, 5233555333
2011ITiCSE 2011 (Guido Rößling, Thomas L. Naps, Christian Spannagel) 24, 24, 22, 10, 10, 17, 16, 20, 32, 5, 1, 1339316132776
2012 local web Visual Program Simulation in Introductory Programming Education (Juha Sorva) 15, 21, 14, 11, 11, 13, 14, 14, 25, 2, 4, 712997500
2013ICER 2013 (Beth Simon, Alison Clear, Quintin I. Cutts) 4, 12, 19, 12, 12, 12, 14, 12, 14, 8, 1, 3371233444
2014ICER 2014 (Quintin I. Cutts, Beth Simon, Brian Dorn) 2, 16, 15, 15, 14, 14, 12, 12, 16, 26, 2, 3181593533
2015SIGCSE 2015 (Adrienne Decker, Kurt Eiselt, Carl Alphonce, Jodi Tims) 18, 16, 13, 16, 17, 6, 6, 7, 4, 1, 1, 5259043198
2015ICER 2015 (Brian Dorn, Judy Sheard, Quintin I. Cutts) 9, 18, 17, 12, 15, 15, 15, 14, 18, 20, 1, 2362062502
2015 local web Learner-Centered Design of Computing Education (Mark Guzdial) 12, 22, 12, 12, 12, 9, 12, 19, 11, 2, 4, 8131038595
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1981 local The black box inside the glass box (Benedict du Boulay, Tim O'Shea, John Monk) 8, 19, 13, 13, 13, 10, 10, 17, 21, 5, 1, 116141608
1986 local web Learning to program = learning to construct mechanisms and explanations (Elliot Soloway) 8, 9, 16, 9, 10, 10, 5, 7, 14, 15, 2, 21292260
2001 local web Studying the Language and Structure in Non-Programmers’ Solutions to Programming Problems (John F. Pane, Chotirat Ann Ratanamahatana, Brad Myers) 9, 20, 9, 6, 6, 9, 8, 13, 10, 4, 1, 15181405
2005 local web Lowering the barriers to programming (Caitlin Kelleher, Randy Pausch) 6, 10, 18, 11, 9, 9, 11, 12, 12, 16, 1, 133171589
2006 local web Methods and tools for exploring novice compilation behaviour (Matthew C. Jadud) 3, 6, 6, 9, 8, 8, 8, 8, 12, 10, 10, 2512166
2007Pattern-oriented instruction and its influence on problem decomposition and solution construction (Orna Muller, David Ginat, Bruria Haberman) 2200
2007Fundamental concepts of CS1 (Tamar Vilner, Ela Zur, Judith Gal-Ezer) 1500
2009 local web Empirical comparison of objects-first and objects-later (Albrecht Ehlert, Carsten Schulte) 11, 7, 15, 8, 3, 3, 4, 6, 9, 4, 6, 1211361
2009 local web Scratch: Programming for All (Mitchel Resnick, John Maloney, Andrés Monroy-Hernández, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai) 15, 18, 16, 16, 16, 13, 13, 19, 28, 3, 1, 447284879
2010 local web How programming environment shapes perception, learning and goals (Colleen M. Lewis) 10, 10, 16, 10, 14, 14, 8, 9, 11, 12, 2, 51295293
2011 local Habits of programming in scratch (Orni Meerbaum-Salant, Michal Armoni, Mordechai Ben-Ari) 11, 11, 19, 12, 12, 12, 10, 9, 14, 19, 2, 518105614
2013 local web Using cargo-bot to provide contextualized learning of recursion (Joe Tessler, Bradley Beth, Calvin Lin) 3, 7, 7, 8, 6, 6, 4, 8, 11, 9, 7, 2172231
2014 local web The recurring rainfall problem (Kathi Fisler) 5, 5, 9, 15, 8, 7, 7, 6, 7, 11, 16, 1451200
2015 local web To Block or not to Block, That is the Question (David Weintrop, Uri Wilensky) 7, 19, 13, 10, 10, 8, 11, 21, 7, 3, 1, 412194417
2015 local web Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs (David Weintrop, Uri Wilensky) 13, 19, 9, 12, 12, 10, 8, 14, 13, 11, 1, 48254311
2015 local web 37 Million Compilations (Amjad AlTadmri, Neil C. C. Brown) 5400

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Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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