Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Tro

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Nivaldo Tro	30-Second Chemistry (2020)	Siehe 30-Second Chemistry (2020)
Douglas R. Troeger	Formal methods in the undergraduate computer science curriculum (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Jasmin Troeger	Adaptive Lernsysteme zwischen Optimierung und Kritik (2021)	Siehe Adaptive Lernsysteme zwischen Optimierung und Kritik (2021)
Georg Trogemann	Code und Material (2010)    Von Schleimpilzen, die denken und Maschinen, die Lernen (2020)
Daniel Tröhler	Theorie versus Praxis? (2006)    Allgemeine Didaktik revisited (2004)    (erschienen in Allgemeine Didaktik revisited) Die Pädagogisierung des Selbst und die Pädagogisierung der Welt (2020)
Janosch Tröhler	«Die Zeit der Pilotprojekte ist abgelaufen» (2017)	Siehe «Die Zeit der Pilotprojekte ist abgelaufen» (2017)
Heide Troitzsch	Roadmap to E-Learning @ETH Zurich (2006)     Erfahrungen und Wissen zum Einsatz von E-Learning nutzen (2007)	E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?   Entwicklung eines organisationsspezifischen E-Learning Leitfadens für Dozierende   E-Learning und Wissensmanagement    Erfahrungen und Wissen zum Einsatz von E-Learning nutzen Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen
Klaus G. Troitzsch	Informatik als Schlüssel zur Qualifikation (1993)	Siehe Informatik als Schlüssel zur Qualifikation (1993)
Ilija Trojanow	Angriff auf die Freiheit (2010)	Siehe Angriff auf die Freiheit (2010)
Guido Trommsdorff	Mobile Devices an Mittelschulen (2015)   Informatik (2009)
Christoph Trompler	Kooperative Digitale Mitschriften auf mobilen Computern (2003)	Siehe Kooperative Digitale Mitschriften auf mobilen Computern (2003)
Pamela Tröndle	TuBI - ein virtuelles Seminar zur Text- und Bildgestaltung im Internet (2000)    Munics - Eine multimediale Lernumgebung zum kooperativen Lernen im Studiengang Informatik (2000)
Eilif Trondsen	«Reich werden und das Geld behalten ist hier selten das Ziel» (2015)	Siehe «Reich werden und das Geld behalten ist hier selten das Ziel» (2015)
Joe Tront	Implementing a Large-Scale Tablet PC Deployment (2007) Facilitating Pedagogical Practices through a Large-Scale Tablet PC Deployment (2007)	Microlearning 2008    Has the end of chalkboard come?
Joseph G. Tront	WriteOn1.0 (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Monika Tröster	Das @lpha-Projekt (2007)   (erschienen in Handbuch E-Learning)
Robin Trotman	Absence of Apparent Transmission of SARS-CoV-2 from Two Stylists After Exposure at a Hair Salon with a Universal Face Covering Policy (2020)	Siehe Absence of Apparent Transmission of SARS-CoV-2 from Two Stylists After Exposure at a Hair Salon with a Universal Face Covering Policy (2020)
Benjamin Trott	Essential Blogging (2002)	Siehe Essential Blogging (2002)
Mena G. Trott	Essential Blogging (2002)	Siehe Essential Blogging (2002)
Mario Trotta	Digital topology java applet (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Jake Trower	Blockly Language Creation and Applications (2015)
Carina Troxler	Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken (2023)    Projekt EduGraphie (2022)    Digitale Medien im beruflichen Alltag von Lehrer*innen (2023)	Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung    Corona als Lessons Learned?
Roseline Troxler	Luzerner Lehrer sorgen sich um Ranking (2019)	Siehe Luzerner Lehrer sorgen sich um Ranking (2019)
Irène Troxler Loeliger	Verfehlte Bildungspolitik lässt die Informatik verkümmern (2008)	Siehe Verfehlte Bildungspolitik lässt die Informatik verkümmern (2008)
Douglas Troy	Perspectives on assessment through teaching portfolios in computer science (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996)
Daniel Trüby	CHANCE MAKERSPACE (2019)    Zwischen Märchenwesen und Wasserkreislauf (2019)    (erschienen in Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung)	«iMake-IT» - Projekt facile    Medienpädagogisches Making    Mobile Medien im Schulkontext    Mobile Digitalmedien in der Primarstufenbildung    Das Potential von Physical Computing als Teil von Schultheaterprojekten   Technische Bildung    Entwicklung von Making-Unterricht in der Volksschule   Jahrbuch Medienpädagogik 21 ‹Wirklich mal aussteigen aus diesem festen Ansatz›
Anna Truch	Die Rolle des Zwischen-Raums bei der Bewahrung der persönlichen und sozialen Identität (2006) (erschienen in Daumenkultur)
Stefanie Truckenbrodt	Durch Communities of Inquiry eine digitale Kultur für den Auf- und Ausbau professioneller digitaler Kompetenzen schaffen (2024)	Siehe Durch Communities of Inquiry eine digitale Kultur für den Auf- und Ausbau professioneller digitaler Kompetenzen schaffen (2024)
Matthieu Trudeau	Touch-screen tablet user configurations and case-supported tilt affect head and neck flexion angles (2012)	Siehe Touch-screen tablet user configurations and case-supported tilt affect head and neck flexion angles (2012)
Sascha Trültzsch	Medienwelten im Wandel (2013)	Siehe Medienwelten im Wandel (2013)
Jason Trumble	Exploring New Horizons: Generative Artificial Intelligence and Teacher Education (2024)	Siehe Exploring New Horizons: Generative Artificial Intelligence and Teacher Education (2024)
Donald Trump	Siehe Donald Trump	Siehe Donald Trump
Daniel Trüssel	Auf Exkursionen neue Wege gehen (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Torrey Trust	The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning (2020)	Siehe The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning (2020)
Freddy Trütsch	«In Zug ist schon vieles umgesetzt» (2014)	Siehe «In Zug ist schon vieles umgesetzt» (2014)
Fred Truyen	Teaching and learning historical skills with computers (2003) (erschienen in Schulbuchforschung in Europa)
Ray Trygstad	Proposed Cybersecurity Merit Badge for the Boy Scouts of America (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Amy Tsai	Mining data from the AP CS a exam (2013)	Siehe Mining data from the AP CS a exam (2013)
Chin-Chung Tsai	Drawing Analysis of High School Students’ Conception of Technology-Assisted Science Learning, and Its Relation to Conception of Science Learning (2018)    Internet-Based Peer Assessment in High School Settings (2009)    (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Pei-Shan Tsai	The role of collective efficacy and collaborative learning behavior in learning computer science through CSCL (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Yu-Hsiang Tsai	Drawing Analysis of High School Students’ Conception of Technology-Assisted Science Learning, and Its Relation to Conception of Science Learning (2018)	Siehe Drawing Analysis of High School Students’ Conception of Technology-Assisted Science Learning, and Its Relation to Conception of Science Learning (2018)
Dimitris P. Tsakiris	Robotics for High School Students in a University Enviroment (1996) (erschienen in Computer Science Education 2/1996)
Jennifer Tsan	Gender Differences in Upper Elementary Students' Regulation of Learning while Pair Programming (2020) (erschienen in ICER 2020) «I Think We Should...» (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Supporting Elementary School Computer Science Learning with Interactive Spoken Dialogue Agents (2015)
Edwin Tsang	A collection of tools for making automata theory and formal languages come alive (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997)
Jessica M. Tsang	The ABCs of How We Learn (2016)	Siehe The ABCs of How We Learn (2016)
Katerina Tsarava	Development of a Questionnaire on Self-concept, Motivational Beliefs, and Attitude Towards Programming (2019)    Teaching primary school children about computer viruses (2020)    Cognitive Correlates of Computational Thinking (2019)    Making the Transition to Text-Based Programming (2023)	Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Development of a Questionnaire on Self-concept, Motivational Beliefs, and Attitude Towards Programming    WiPSCE '20 Programming in primary education    WIPSCE '23 Making the Transition to Text-Based Programming    A Systematic Literature Review on Physical and Action Based Activities in Computing Education for Early Years and Primary