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Beats Biblionetz - Bücher

Technische Bildung

Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis
Marc Müller, Svantje Schumann , local web 
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Martin Ebner , Mark Hatch , Selina Ingold , Björn Maurer , Kristin Narr , Seymour Papert , Sandra Schön , Daniel Trüby

Begriffe
KB IB clear 		Allgemeinbildunggeneral education , Didaktikdidactics , Fachdidaktik , GenderGender , LehrerInteacher , maker movementmaker movement , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Technik , Textiles und technisches Gestalten (TTG) , Unterricht , Zukunftfuture
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993  local  Revolution des Lernens (Seymour Papert) 15, 19, 2, 6, 4, 8, 28, 6, 20, 12, 12, 8 88 176 8 8845
2013 local  The Maker Movement Manifesto (Mark Hatch) 5, 5, 10, 6, 1, 1, 5, 2, 2, 4, 3, 1 11 13 1 373
2016 local web  Making-Aktivitäten mit Kindern und Jugendlichen (Sandra Schön, Martin Ebner, Kristin Narr) 4, 6, 7, 10, 4, 3, 12, 4, 9, 7, 6, 2 9 52 2 799
2019 local web  CHANCE MAKERSPACE (Selina Ingold, Björn Maurer, Daniel Trüby) 1, 3, 9, 10, 5, 3, 11, 4, 8, 6, 4, 4 7 52 4 527

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Curriculum / Lehrplan, Digitalisierung, Kinder, Lehrplan 21, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

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icon1 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Entwicklung von Making-Unterricht in der Volksschule: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 288 kByte)
Auf dem WWW Technische Bildung: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 12996 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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