Wie kann Making im Unterricht der Volksschule erfolgreich umgesetzt werden? Welche didaktischen Ansätze eignen sich dafür, welche Hilfen und Unterstützungen brauchen Lehrpersonen und welche Geräte, Tools und Materialien bewähren sich? Diesen Fragen wird im Entwicklungsthema »making@school« nachgegangen. In einer mehrjährigen Weiterbildungsveranstaltung erlangen Lehrpersonen und Weiterbildende Erkenntnisse, tauschen Erfahrungen aus und entwickeln kokreativ Unterrichtsszenarien. Daraus resultieren Empfehlungen für Schulen und Erkenntnisse werden in Weiterbildungen weitergegeben.