Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Ang

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Natalya Angapova	Search on enterprise Wiki (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Albert Angehrn	EduChallenge Learning Scenarios (2006)    Behind EduChallenge (2005)	E-Strategy   Strategisches Management an Hochschulen
Albert A. Angehrn	The L2C Project (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
J. Ángel Velázquez-Iturbide	Siehe J. Ángel Velázquez-Iturbide	Siehe J. Ángel Velázquez-Iturbide
Charoula Angeli	Technological Pedagogical Content Knowledge (2015)    Epistemological and methodological issues for the conceptualization, development, and assessment of ICT-TPCK (2009)    Tensions in specifying computing curricula for K-12 (2018)    A Socio-Technical Analysis of Factors Affecting the Integration of ICT in Primary and Secondary Education (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level) Teaching computer science in secondary education (2013)    (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013) Knowledge Base for Information and Communication Technology in Education (2018)    Examining the effects of an instructional intervention on destabilizing learners' misconceptions about the central processing unit (2014) (erschienen in WiPSCE 2014)	Teacher Technology Change    Digitalisierung und Bildung    Lehrerbildung in der digitalen Welt    Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Knowledge Base for Information and Communication Technology in Education    Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung des Wissens über Fehlvorstellungen in der Informatik    Technological Pedagogical Content Knowledge    Between the Notion and the Act: Veteran Teachers’ TPACK and Practice in 1:1 Settings    Transforming Teachers’ Knowledge: Learning Trajectories for Advancing Teacher Education for Teaching with Technology    Cognitive Processes Underlying TPCK: Mental Models, Cognitive Transformation, and Meta-conceptual Awareness    TPACKtivity: An Activity-Theory Lens for Examining TPACK Development    The Framework of TPACK-in-Practice    Theorizing Technological Pedagogical Content Knowledge to Support Networked Inquiry Learning in Science: Looking Back and Moving Forward    Technological Pedagogical Content Knowledge as a Framework for Integrating Educational Technology in the Teaching of Computer Science    Pre-service Teachers’ Developing Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) and Beliefs on the Use of Technology in the K-12 Mathematics Classroom: A Review of the Literature    Effect of a TPCK-SRL Model on Teachers’ Pedagogical Beliefs, Self-Efficacy, and Technology-Based Lesson Design
Marc Angélil	arc-line: architecture on-line (2002)	Siehe arc-line: architecture on-line (2002)
Monika Di Angelo	Lego Mindstorms-Roboter - Coole Klassenkameraden im Programmierunterricht (2012) (erschienen in Zukunft des Lernens) Competence Orientation in Vocational Schools (2014)	Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen    Coding und Robotik im Unterricht
Nina Angelvik	Air Pollution Data Analysis Platform for Computer Science Education Projects (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Teaching Electronics and Programming in Norwegian Schools Using the air (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Holger Angenent	Digital Diversity (2019)	Siehe Digital Diversity (2019)
Harald Angerer	Unterrichtsentwicklung via eLearning (2009) syndromeX: Lernplattform und Onlinespiel (2014)
Lukas Angerer	Course management with TrucStudio (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Katja Angerhöfer	Wartung und Support von Schulnetzwerken (2003)	Siehe Wartung und Support von Schulnetzwerken (2003)
Elena Anghelescu	«Eine Zeugnisnote ist im besten Fall eine stark verdichtete Aussage...» (2022)	Siehe «Eine Zeugnisnote ist im besten Fall eine stark verdichtete Aussage...» (2022)
Martin Angler	«Keine Strafen für Ungeimpfte» (2021)    «Mit Entscheidungs-Hygiene lassen sich bessere Resultate erzielen» (2021)   Den Profit machen die Verlage (2021)
Rosana Anglés	WikiMob (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Joshua Angrist	New Evidence on Classroom Computers and Pupil Learning (2002)	Siehe New Evidence on Classroom Computers and Pupil Learning (2002)
Claudia Ang-Stein	Understanding Media evolution (2011)	Siehe Understanding Media evolution (2011)
Julia Angwin	Will A.I. Ever Live Up to Its Hype? (2024)	Siehe Will A.I. Ever Live Up to Its Hype? (2024)
The Anh Vuong	E-Learning im Second Life (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Sabine Aniol	Muss das sein? (2005) (erschienen in Alltagskompetenz Internet)
Bushra Anjam	It’s Time to Do Something	Siehe It’s Time to Do Something
Anjo Anjewierden	Finding «the life between buildings» (2005)    Shared Conceptualisations in Weblogs (2005)	Erkundungen des Bloggens Erkundungen von Weblog-Nutzungen    Zukunft Weblog?!- Lesen, Schreiben und die Materialität der Kommunikation
Mojisola Anjorin	Aufgabenprototypen zur Unterstützung der Selbststeuerung im Ressourcen-basierten Lernen (2011) (erschienen in DeLFI 2011) CROKODIL (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Optimizing collaborative learning processes by using recommendation systems (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Fred van den Anker	Doing Social Media (2013)	Siehe Doing Social Media (2013)
Piet Ankiewicz	Perceptions and Attitudes of Pupils Toward Technology (2017)	Siehe Perceptions and Attitudes of Pupils Toward Technology (2017)
Hans Anliker	Die Modularisierung der Ausbildung von Primarlehrerinnen und -lehrern an der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz (PHNW), Abteilung Liestal (2006)    (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz)
Aivar Annamaa	Introducing Thonny, a Python IDE for learning programming (2015)    (erschienen in Koli Calling 2015)	Programming in K–6    Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics    Implementing a Reverse Debugger for Logo
Lisa Anne Floyd	The Integration of Coding in Teacher Education Programs (2020)	Siehe The Integration of Coding in Teacher Education Programs (2020)
Margaret Anne Pierce	Computer-related judgements of computer professionals and students (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Deborah Anne Trytten	Proposed ABET Computer Science Criteria and the CS2013 Curriculum (Abstract Only) (2015) A design for team peer code review (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Marc Anneler	Schlussbericht Unterstützung Abschluss «base4kids2» (2020)	Siehe Schlussbericht Unterstützung Abschluss «base4kids2» (2020)
Luzia Annen	Bildungsbericht Schweiz 2010 (2010)	Siehe Bildungsbericht Schweiz 2010 (2010)
Nadine Annen	Tablets prägen den Unterricht (2016)   Berufsschule wartet mit neuem Konzept auf (2016)
Niels Anner	Dänemark krebst bei der Digitalisierung zurück (2024)	Siehe Dänemark krebst bei der Digitalisierung zurück (2024)
Leonard A. Annetta	Serious Games (2006)    (erschienen in Educause Quarterly 3/2006)	Bringing Schools into the 21st Century   The Mobile School
Bendel Annika	Einsatz einer Kreativitätstechnik im Informatikunterricht der Sekundarstufe I zur Förderung der Perspektivenwechsel (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit)
Alla Anohina-Naumeca	Testing of Detection Tools for AI-Generated Text (2023)	Siehe Testing of Detection Tools for AI-Generated Text (2023)
Ekaterina Anokhina	Die Rolle der Kernprinzipien von Cultural Software in der Gestaltung von Schulentwicklungsprojekten (2017)	Siehe Die Rolle der Kernprinzipien von Cultural Software in der Gestaltung von Schulentwicklungsprojekten (2017)
Anonymus	Surfen durch das Nirvana (1998)   Handyverbot an Schulen? (2023)   Was haben wir nur falsch gemacht? (2019)
Alana M. Anoskey	Text and Graphics in Instructional Design (1992)    (erschienen in ICCAL '92)
Andrea Anschütz	Epistemische Überzeugungen von Schülerinnen und Schülern (2012)   Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojekt (2010)    (erschienen in Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik)
Nadine Anskeit	Wikis in Schule und Hochschule (2012)	Siehe Wikis in Schule und Hochschule (2012)
Craig Anslow	An Experience Report at Teaching a Group Based Agile Software Development Project Course (2015)    An Agile Conversion Masters Degree Programme in Software Development (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Wikipublisher (2009) (erschienen in WikiSym 2009) Towards End-User Programming with Wikis (2008)
Charles Ansorge	Ethics training and decision-making (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008) A comprehensive survey on the status of social and professional issues in United States undergraduate computer science programs and recommendations (2009)    (erschienen in Computer Science Education 3/2009) Agent-based cooperative learning (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Uwe Ansorge	Grundschule in der Wissensgesellschaft (2003)
Karl-Heinz Ansteeg	Netze in allgemeinbildenden Schulen (1989)    (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung)