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Beats Biblionetz - Bücher

Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung

Modelle neuen Lehrens und Lernens
Johannes Zylka ,   
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iconZusammenfassungen

Inklusion, Heterogenität, Individualisierung, Digitalisierung – Schulen und Lehrkräfte stehen vor Herausforderungen, deren Bewältigung entscheidend für den Werdegang der Lernenden, für die Zufriedenheit der Lehrenden und damit auch für den Erfolg jeder einzelnen Schule ist. Die Alemannenschule Wutöschingen hat als Antwort auf diese Herausforderungen konsequent personalisierte Lernumgebungen geschaffen, indem sie im Rahmen der Schulentwicklung systematisch Aspekte wie Rhythmisierung, Räume, Schüler-Lehrer-Verhältnis und Lehr-Lernmethoden verändert hat. Dieses Buch beschreibt von den wichtigsten theoretischen Grundlagen ausgehend die zentralen Elemente der Schulentwicklung an der Alemannenschule Wutöschingen. Es enthält zudem eine Vielzahl an Vorlagen, die Lehrer/innen und Schulleitungen auf dem Weg der Gestaltung einer schülerorientierten Lernumgebung unterstützen.
Von Klappentext im Buch Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung (2017)

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Begriffe
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Digitalisierung, Heterogenität, iPad, LehrerInteacher, Lernenlearning, Lernumgebung, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, SAMR-Model, Schuleschool, Schulleitung, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Unterricht

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Schule auf dem Weg zur personalisierten LernumgebungD--0-Bei einer Nebis-Bibliohek ausleihen
 

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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