• Evaluation von Content Management Systemen (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Robert Kristöfl, Kornelia Maier-Häfele)   
• Taschenbuch der Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik (Wolfgang König, Dietrich Ohse, Heinrich Rommelfanger)
  • Groupware (Gerhard Schwabe)    
• Mensch Maschine Methodik (Gregory Abowd, Russell Beale, Alan Dix, Janet Finlay) (1993)  
  • 13. Groupware
• Collaborative Learning - Cognitive and Computational Approaches (Pierre Dillenbourg) (1999)
  • 1. What do you mean by 'collaborative learning'?    
• Digitales Business - Wettbewerb im Informationszeitalter (Bill Gates) (1999)  
• Squeak - Object-oriented design with multimedia applications (Mark Guzdial) (2000)
  • 6. Designing UI    
• Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) (2001)  
• CSCW-Kompendium - Lehr- und Handbuch zur computerunterstützten Gruppenarbeit (Gerhard Schwabe, Norbert Streitz, Rainer Unland) (2001)  
  • Entwicklung von Groupware als Balance zwischen Anwendern und technischer Innovation (Uta Pankoke-Babatz, Wolfgang Prinz, Markus Rohde, Volker Wulf)    
  • Softwareergonomie (Horst Oberquelle)
  • Awareness (Wolfgang Prinz)
• Euro-CSCL - Proceedings of the first European Conference on Computer Supported Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg, A. Eurelings, K. Hakkarainen) (2001)
  • 2. The effect of multiple input devices on collaboration and gender issues (Camilla Abnett, Danaë Stanton, Helen Neale, Claire O'Malley)   
  • 197. From Mirroring to Guiding - A Review of State of the Art Technology for Supporting Collaborative Learning (Patrick Jermann, A. Soller, Martin Muehlenbrock)   
• Community, Content and Collaboration Management Systems - Socio-Constructivist Scenarios for the Masses? (Catherine Frété, Daniel Schneider, Paraskevi Synteta) (2002)    
• Fachlexikon e-learning (Sabine Seufert, Peter Mayr) (2002)
• Handbuch E-Learning - Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)   
  • 315. Die E-Learning-Entscheidungsmatrix (Urs Gröhbiel, Mandy Schiefner) (2006)   
• Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign - Systematische modellgeleitete Gestaltung von virtuellen Studienlandschaften (Hilko Donker) (2002)    
• E-Learning - Journal für LehrerInnenbildung 3/2002 (2002)
  • E-Learning in der Lehrerfortbildung (Jutta Maybaum-Fuhrmann)
• Leitfaden für den Aufbau einer unternehmensinternen Wissensbasis mit Hilfe von Wiki (Christoph Puls, Luca Bongulielmi, Patrick Henseler) (2002)    
  • 1. Die Wissensgesellschaft, Wissensmanagement und KMU
• Wiki und WCMS - Ein Vergleich (Richard Cyganiak) (2002)    
• Professionalität stärken - Zeitschrift Computer und Untericht 47 (2002)    
  • Förderdiagnostik online - E-Learning in der Lehrerfortbildung: ein Pilotprojekt (Gisela Knaut)
• Learning to Solve Problems with Technology (2nd ed.) - A Constructivist Perspective (David H. Jonassen, Jane Howland, Joi Moore, Rose M. Marra) (2003)  
  • 4. Building Technology-Supported Learning Communitites on the Internet (Jane Howland, David H. Jonassen, Rose M. Marra, Joi Moore)
• E-Learning in Hochschulen - Die Implementierung von E-Learning an Präsenzhochschulen aus hochschuldidaktischer Perspektive (Rainer Albrecht) (2003)    
• ICT im Unterricht - Dank Computer und Internet zu Kreativität und Effizienz (Theo Byland, Peter Gloor) (2003)   
• Zur Integration digitaler Wissenswerkzeuge in die Hochschule (Michael Kerres) (2004)   
• Wiki: A Technology for Conversational Knowledge Management and Group Collaboration (Christian Wagner) (2004)    
• Wissensprojekte - Gemeinschaftliches Lernen aus didaktischer, softwaretechnischer und organisatorischer Sicht (Bernd Pape, Detlev Krause, Horst Oberquelle) (2004)  
  • Benutzergerechte Gestaltung von CSCL-Systemen (Matthias Finck, Michael Janneck, Horst Oberquelle)
• Computer Support for Interaction Regulation in Collaborative Problem-Solving (Patrick Jermann) (2004)    
  • 4. Structuring Interaction
• E-Learning: Das Wörterbuch (Oliver Bendel, Stefanie Hauske) (2004)
• Computer und Internet im Unterricht: Zu hohe Erwartungen! (Werner Hartmann) (2004)
• Didaktik der Notebook-Universität - Mobiles Lernen auf dem Digitalen Campus (Michael Kerres, Marco Kalz, Jörg Stratmann, Claudia de Witt) (2004)  
  • Warum Notebook-Universität? - Von der Virtuellen Hochschule zum mobilen Lernen auf dem digitalen Campus (Michael Kerres)    
• Content Management Systeme als Infrastruktur des schulischen Lernens (Björn Reetz) (2004)     
• Sociable CSCL Environments - Social Affordances, Sociability, and Social Presence (Karel Kreijns) (2004)    
  • 2. Pitfalls and Barriers to Social Interaction
  • 3. Overcoming the Barriers: The Pedagogical Approach
• 6th International Conference on New Educational Environments (ICNEE) (2004)
  • Beyond Learning Platforms - Infrastructures for the digital campus (Michael Kerres)   
• Social Capital and Information Technology (Marleen Huysman, Volker Wulf) (2004)
  • Design requirements for knowledge sharing tools (Marleen Huysman) (2004)
• E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren - Gestaltungshinweise für pädagogische Innovationen (Dieter Euler, Sabine Seufert) (2004)  
  • Gestaltung von Supportstrukturen und E-Learning-Kompetenzzentren für Hochschulen (Christian Sengstag, Stefan Schmucki-Schuler)
  • 17. Gestaltung kollektiver und kooperativer Lernumgebungen (Daniel Schneider)    
• eModeration - Lernende im Netz begleiten (Maja Graf) (2004)  
  • 1. eLearning - was ist anders?
• CSCL-Kompendium - Lehr- und Handbuch zum computerunterstützen kooperativen Lernen (Jörg M. Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner) (2004)  
  • CSCL in der Schule (Johannes Magenheim)    
• New Tools for Back-to-School - Blogs, Swarms, Wikis, and Games (Educause Review October 2004, Volume 39, Number 5) (2004)
  • Wide Open Spaces - Wikis, Ready or Not (Brian Lamb)    
• Content Management Systeme in e-Education - Auswahl, Potenziale und Einsatzmöglichkeiten (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) (2004)
  • Content Management Systeme aus bildungstechnologischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz)   
• Open-Source-Werkzeuge für e-Trainings (Kornelia Maier-Häfele, Hartmut Häfele) (2005)  
• Dartfish, Logitech, Swissquote und Co. - IT-Transformer, die neuen Akteure der Veränderung (Xavier Comtesse) (2005)  
  • 2. Am Puls des Marktes
• Medienpädagogik, Internet und eLearning - Entwurf eines integrativen medienpädagogischen Programms (Thomas Baumann) (2005)  
  • 4. Internet
• Didaktische Überlegungen und Einsatzszenarien zur Implementierung von eLearning in der Hochschullehre (Michael Kerres, Axel Nattland, Jörg Stratmann) (2005)   
• WikiSym 2005 - Conference Proceedings of the 2005 International Symposium on Wikis, San Diego, California (2005)  
  • Are Wikis Usable? (Alain Désilets, Sébastien Paquet, Norman G. Vinson)   
• Open Source Software - Einsatzpotenziale und Wirtschaftlichkeit - Eine Studie der Fraunhofer-Gesellschaft (Holger Kett, Thomas Renner, Sascha Rex, Michael Vetter) (2005)   
• TikiWiki en contextos educativos - las comunidades abiertas de aprendizaje cooperativo y reflexivo (Xavier de Pedro Puente, J. Reyes) (2006)    
• Wissensarbeit mit Social Software - Konzeption & Entwicklung eines Systems für die kollborative Wissensarbeit in der Forschung basierend auf Social Software (Johannes Kleske) (2006)    
• Group Cognition - Computer Support for Collaborative Knowledge Building (Gerry Stahl) (2006)    
  • 7. Groupware Goes to School (2002)    
• Wikis: Tools for Information Work and Collaboration (Jane E. Klobas) (2006)  
  • 1. Wikis, from social software to social information space
  • 5. Wikis in business (Sébastien Paquet)
• Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs - Evaluation rund um das Open Source-Projekt "MediaWiki Joins ILIAS" (Klaus Himpsl) (2006)    
  • 4. Die Vorbereitungen für den Einsatz von MediaWiki an der Schule
• Voyagers and Voyeurs - Supporting Asynchronous Collaborative Information Visualization (Jeffrey Heer, Fernanda B. Viégas, Martin Wattenberg) (2007)    
• The Role of Technology in CSCL (H. Ulrich Hoppe, Hiroaki Ogata, A. Soller) (2007)   
• WikiSym 2007 (2007)
  • New Method Using Wikis and Forums to Evaluate Individual Contributions in Cooperative Work while Promoting Experiential Learning (Xavier de Pedro Puente)   
• Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern (Jens Drummer) (2009)    
• ITiCSE 2009 - Proceedings of the 14th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2009, Paris, France, July 6-9, 2009. (Patrick Brézillon, Ingrid Russell, Jean-Marc Labat) (2009)
  • Using a groupware system in CS1 to engage introverted students (Gloria Childress Townsend) (2009)
• WikiSym 2010 - Proceedings of the 6th International Symposium on Wikis and Open Collaboration, 2010, Gdansk, Poland July 07 - 09, 2010 (2010)
  • Openness as an asset - a classification system for online communities based on actor-network theory (Annalisa Pelizza) (2010)    
• Investigations of E-Learning Patterns - Context Factors, Problems and Solutions (Christian Kohls, Joachim Wedekind) (2011)  
  • 16. Design Patterns as Guidance for Designers of Groupware used by Team for the Development of Innovative Products (Petros Georgiakakis, Simos Retalis, Marlies Bitter-Rijpkema, Kees Pannekeet, Marjo Rutjens, Peter Sloep)    

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