/ en / Traditional / mobile

Beats Biblionetz - Texte

Theorien des Lernens

Zu finden in: Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Seite 65 bis 85), 1996     
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)
Diese Seite wurde seit 1 Jahr inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerIm ersten Teil des Kapitels liefert Schulmeister eine kurze Einführung in den Konstruktivismus und seine Implikationen auf Lerntheorien. Danach folgt eine Besprechung verschiedenster "partieller Lerntheorien" und deren Auswirkungen auf computerunterstüztes Lernen.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 28.05.2000

iconDieser Text erwähnt...


Personen
KB IB clear
John Seely Brown, Allan Collins, D. J. Cunningham, Fernando Flores, Hans-Georg Gadamer, Ernst von Glasersfeld, Idit Harel, Martin Heidegger, R. A. Knuth, Humberto R. Maturana, Margaret Mead, S. E. Newmann, Seymour Papert, Jean Piaget, Francisco J. Varela, Terry Winograd

Fragen
KB IB clear
Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
KB IB clear
Erkenntnis erfordert Handlung.

Begriffe
KB IB clear
AkkommodationAccommodation, Assimilationassimilation, Behaviorismusbehaviorism, cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship, cognitive flexibilitycognitive flexibility, CommunityCommunity, Entdeckendes Lerneninquiry learning, Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology, Epistemologie, Evolutionäre, Hermeneutik, Kognitioncognition, Kognitivismuscognitivism, Kommunikationcommunication, Konstruktionismusconstructionism, Konstruktivismusconstructivism, Lernenlearning, Lernumgebung, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), Motivationmotivation, NLP, Objektivismusobjetivism, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Perturbationperturbation, Simulation, situated learning / situated cognitionsituated learning, Spielgame, Strukturalismus, Strukturelle Koppelung, Unterricht, Wirklichkeit, Wissen
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 25, 16, 5, 12, 15, 12, 11, 10, 4, 6, 12, 1119245114465
1984    Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 40, 29, 29, 31, 29, 25, 35, 21, 29, 14, 21, 211021242130455
1987    Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 14, 7, 6, 9, 6, 11, 10, 11, 10, 7, 8, 47216147104
1988  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 10, 6, 10, 3, 8, 10, 10, 3, 1, 6, 8, 3389537142
1989Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 3, 13, 1, 4, 1, 3, 3, 5, 1, 3, 5, 21181221571
1990Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 14, 4, 2, 6, 3, 2, 2, 3, 2, 6, 6, 387383894
1993    Revolution des Lernens (Seymour Papert) 34, 20, 7, 41, 33, 26, 28, 15, 14, 16, 16, 1874163187279
1995  Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 26, 11, 10, 10, 14, 12, 19, 13, 13, 9, 13, 750210722136
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1989   Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 10, 2, 4, 3, 4, 5, 5, 2, 5, 1, 2, 3961132520
1993Tools for Constructivism Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. J. Cunningham, R. A. Knuth) 4200

Zitate
Jedes Tun ist Erkennen, und jedes Erkennen ist Tun. (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela)

iconDieser Text erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
anchored instruction, Autopoiese, Schule

iconTagcloud

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen als Pixelgrafik (PNG) Vektorgrafik (SVG)

iconZitationsgraph

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen als Pixelgrafik (PNG) Vektorgrafik (SVG)

iconAnderswo finden

icon

iconVolltext dieses Dokuments

LokalTheorien des Lernens: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 124 kByte)

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

Verweise auf diesen Text 1
Verweise von diesem Text 2513151931
Webzugriffe auf diesen Text 
199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016