Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Kop

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Theodore J. Kopcha	Instructional Design Models (2014)    Information and Communication Technology Dispositional Factors and Relationship to Information and Communication Technology Practices (2018)	The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) Model    Lernen mit Bildungstechnologien Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung    ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs    Bildung, Schule, Digitalisierung    ICT-Beliefs und ICT-Professionalisierung   Digitalisierung in der Bildung    DELFI 2021    The Design Cycle for Education (DC4E)    Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 3/2021 Deprofessionalisierung durch Normalisierung der Ausnahme?   Dimensionen pädagogischer Räume Dimensionen digitaler Räume in der Pädagogik
Arnold Köpcke-Duttler	Die Grundschule im Schulrecht (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Danny Kopec	How should data structures and algorithms be taught (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Rob Koper	Siehe Rob Koper	Siehe Rob Koper
Janine Kopera	Palm OS (R) Handhelds in the Elementary Classroom (2004)	Siehe Palm OS (R) Handhelds in the Elementary Classroom (2004)
Nikolaus Kopernikus		Eine kurze Geschichte der Zeit    Unsere Vorstellung vom Universum   Wieviel Sicherheit braucht der Mensch?   Bedroht eine Informationsflut die Sicherheit?   Teil der Welt   Zweiter Akt: 'Ich bin Teil der Welt'
Irene Kopetzky	Frauen-Emanzipation - in, durch und für eine computerisierte Arbeitswelt? (1990)	Siehe Frauen-Emanzipation - in, durch und für eine computerisierte Arbeitswelt? (1990)
Christine Kopf	Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt (2019)	Siehe Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt (2019)
Stephan Kopf	Mediale Aufbereitung von Lehrveranstaltungen und ihre automatische Veröffentlichung (2006)    (erschienen in DeLFI 2006) EDL-Editor (2007) (erschienen in DeLFI 2007) SMASH (2014)    (erschienen in DeLFI 2014) GLA (2014)    (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Elly Köpf	Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) (2015)	Siehe Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) (2015)
Corina Kopka	Der Unified Process im Grundstudium (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)
Linda Koponen	Bildungsexperte Urs Moser: «Die Eltern sollen nicht die Lehrperson spielen – auch weil sie fachlich und didaktisch überfordert sind» (2020)    Handys spielen im Unterricht eine immer wichtigere Rolle (2018)
Bärbel Kopp	Kooperatives Lernen (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)	Neuer Schlauch für alten Wein?
Birgitta Kopp	Siehe Birgitta Kopp	Siehe Birgitta Kopp
Michael Kopp	Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (2016)    Lernen und Lehren im virtuellen Raum (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)	DeLFI 2015    Gewusst was: Mit einer E-Learning-Toolbox die persönliche virtuelle Umgebung gestalten   Bildungsräume    Der Weg zum digitalen Bildungs(t)raum   Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen    Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien   Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge noch gut genug?   Jahrbuch Medienpädagogik 14    Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien    Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung    Notions of disruption    Digital competences   AIComp - Future Skills für eine von KI beeinflusste Lebens- und Arbeitswelt
Nicole Kopp	«Wir haben verlernt, bei der Arbeit Mensch zu sein» (2023)	Siehe «Wir haben verlernt, bei der Arbeit Mensch zu sein» (2023)
Sabine Köpp	Mein Medienheft 3/4 (2019)	Siehe Mein Medienheft 3/4 (2019)
Ilka Koppel	Jahrbuch Medienpädagogik 17 (2020)    Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (2019)    Usability-Testing mit Funktionalen AnalphabetInnen (2013)    (erschienen in DeLFI 2013)	Bildung im digitalen Wandel    Lehrerausbildende als Akteure für die Digitalisierung in der Lehrerbildung    4K und digitale Kompetenzen   Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität    Postdigitale Lernkulturen im Kontext qualitativer Subjektivierungsforschung: «Is the medium still the message?»    Die Auswirkung der Digitalisierung auf das Belastungserleben von Lehrkräften
Roger Köppel	Intern: Klimawandel für die Schule (2019)   Putins letzte Warnung an den Westen? (2024)	Warum Halbwahrheiten gefährlicher sind als Lügen    Nichts ist wahr und alles ist möglich    Der Wunsch nach dem starken Mann    Klimawandel für die Schule    Vernebelungstaktik beim Klimawandel
Sven Köppel	POKAL (2013)	Siehe POKAL (2013)
Herman Koppelman	Experiences with a synchronous virtual classroom in distance education (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Undergraduate research (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Teaching abstraction in introductory courses (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Exercises as a tool for sharing pedagogical knowledge (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Anne Koppenburger	Kybernetik, Kapitalismus, Revolutionen (2017)	Siehe Kybernetik, Kapitalismus, Revolutionen (2017)
Christine Koppenhöfer	Evaluation der CASTLE Umgebung für kooperatives Lernen (2000)
Christine Köppert	Kommentieren statt Korrigieren (2005)
Tony Koppi	Towards a gender inclusive information and communications technology curriculum (2010)    (erschienen in Computer Science Education 4/2010)
Manuel Köppl	Das surfende Klassenzimmer (2011)
Marja Kopponen	Three-level teaching material and its implementation in a teaching situation (poster) (1997)
Verne G. Kopytoff	Workers With Gadgets Included (2011)