Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien

Ausgewählte Evidenzen und Wirkungen von IMST-Projekten auf SchülerInnen und LehrerInnen

Stefan Hametner, Emmerich Boxhofer, Tanja Jadin, Gudrun Heinzelreiter-Wallner, Alfons Koller

Zu finden in: Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen (Seite 27 bis 36), 2017 local

Diese Seite wurde seit 7 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Zusammenfassungen

Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen

Dem Interventionsansatz von IMST (Krainer 2008) und dem IMST-Rahmen (Initiative IMST 2009) folgend sowie auf den Selbstbestimmungstheorien von Deci und Ryan (2002) zur intrinsischen Motivation basierend, begleitet das Team der Autorinnen und Autoren seit mehr als zehn Jahren Lehrpersonen an Österreichs Schulen beim kompetenzorientierten Einsatz digitaler Medien in Lernprozessen. In den IMST-Projekten zeigt sich eine vielfältige und nachhaltige Wirksamkeit für die SchülerInnen und LehrerInnen durch die Erprobung, die Evaluierung und langfristige Implementierung digitaler Medien in unterschiedlichen unterrichtlichen Kontexten, welche an konkreten Beispielen dargestellt werden.

Von Stefan Hametner, Emmerich Boxhofer, Tanja Jadin, Gudrun Heinzelreiter-Wallner, Alfons Koller in der Zeitschrift Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen (2017) im Text Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien

Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Gerhard Brandhofer , Erwin Bratengeyer , Martin Ebner , Christian Freisleben-Teutscher , Ortrun Gröblinger , Christine Kapper , Michael Kopp , Peter Micheuz , Dominik Petko , Anton Reiter , Barbara Sabitzer , Hans-Peter Steinbacher , Josef Wachtler

Begriffe
KB IB clear

Kompetenz competence , Kompetenzorientierung ,

LehrerIn

teacher ,

Motivation

motivation , Österreich Austria

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2013	Digitale Schule Österreich (Peter Micheuz, Anton Reiter, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Barbara Sabitzer)	4, 12, 1, 4, 3, 6, 2, 10, 18, 1, 1, 1	10	146	1	1219
2014	Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko)	7, 9, 5, 13, 8, 4, 15, 35, 10, 8, 5, 11	48	414	11	3207
2016	Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (Josef Wachtler, Martin Ebner, Ortrun Gröblinger, Michael Kopp, Erwin Bratengeyer, Hans-Peter Steinbacher, Christian Freisleben-Teutscher, Christine Kapper)	11, 15, 12, 16, 13, 15, 17, 35, 15, 10, 13, 16	16	190	16	1732

Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Schule, Unterricht

Zitationsgraph

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

Volltext dieses Dokuments

Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien: Kapitel als Volltext ( lokal

, 169 kByte)

Anderswo suchen

Beat und dieser Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Beats Biblionetz - Texte