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Beats Biblionetz - Bücher

AI and the Future of Education

Teaching in the Age of Artificial Intelligence 🔍
Priten Shah , local 
Buchcover

iconZusammenfassungen

AI and the Future of EducationThis book is meant to provide an introduction to educators who are interested in learning about both the current and future capabilities of artificial intelligence (AI) in education. It focuses primarily on generative artificial intelligence (popularized by ChatGPT, Google's Bard, and Microsoft's Bing Chat), and offers teachers concrete insight into how they can use these technologies now and how they will likely be able to use them in the near future.
Von Priten Shah im Buch AI and the Future of Education (2023)
AI and the Future of EducationAmong teachers, there is a cloud of rumors, confusion, and fear surrounding the rise of artificial intelligence. AI and the Future of Education is a timely response to this general state of panic, showing you that AI is a tool to leverage, not a threat to teaching and learning. By understanding what AI is, what it does, and how it can be used to enhance education, you can let go of anxiety and uncertainty, and learn to embrace artificial intelligence.
It's true that, along with tremendous opportunities, AI presents some challenges for the field of education. In this book, Priten Shah, a Harvard M. Ed. With a robust background in educational innovation, helps you face these challenges head on, so you can gain the knowledge and skills you need to use AI effectively in your classroom. Thanks to this thorough consideration of ethical considerations and practical approaches, you can develop your own strategy for leveraging AI in administrative tasks, lesson design, professional development, and beyond.
Understand what AI and machine learning are, and learn about new developments like ChatGPT Discover strategies for engaging students more fully using AI Automate administrative tasks, grading and feedback, and assessments Use AI in innovative ways to promote higher-order thinking skills Examine ethical considerations of AI, including the achievement gap, privacy concerns, and bias For K-12 educators, as well as leaders and policymakers who want to understand the role of technology in education, AI and the Future of Education is a valuable resource that can change AI from an unknown entity to an indispensable tool.
Von Klappentext im Buch AI and the Future of Education (2023)

iconDieses Buch erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear
AGI , AI literacy , Bildungeducation (Bildung) , Bing Chat / Sydney , BrainstormingBrainstorming , Chat-GPT , computational thinkingcomputational thinking , Curriculum / Lehrplancurriculum , data literacy , deep learning , deepfake , Denkenthinking , digital dividedigital divide , Digitalisierung , distance learning / Fernunterrichtdistance learning , facebook , GamificationGamification , Generative Adversarial Network (GAN) , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , growth mindsetgrowth mindset , Innovationinnovation , Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System , Journalismus , Khanmigo , knowledge visualizationknowledge visualization , Kreativitätcreativity , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Lebenslanges Lernenlifelong learning , LehrerInteacher , machine learning , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Metakognitionmetacognition , Microsoft , MOOCMassive Open Online Course , Motivationmotivation , Plagiarismusplagiarism , Privatsphäreprivacy , reinforcement learning , Simulation , Sprachenlernenlanguage learning , storytellingstorytelling , supervised learning , unsupervised learning , User Interface (Benutzerschnittstelle)User Interface , Virtual Realityvirtual reality , Visualisierungvisualization , Zukunftfuture

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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AI and the Future of Education: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: 23157 kByte)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat selbst sagt, er habe dieses Dokument nicht gelesen.

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