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Informatische Grundlagen

Zu finden in: Didaktik der Informatik, 2016  local 
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iconZusammenfassungen

Didaktik der InformatikDas folgende Kapitel beschäftigt sich mit informatischen Themen im engeren Sinne. Wir betrachten kurz Systeme, beschäftigen uns aber vor allem mit denjenigen Fragen, aus denen die fachliche Grundlage für die anderen Cluster gebildet wird. Dazu gehören informatische Modelle, Codes, semantikerhaltende Transformationen durch formale Sprachen, Spezialthemen der technischen Informatik und nebenläufiger Prozesse bis herunter zur Bit-Ebene. Wir versuchen wiederum, durch zahlreiche Beispiele zu illustrieren, wie aus diesen Fachthemen lebendiger Unterricht entsteht.
Von Eckart Modrow, Kerstin Strecker im Buch Didaktik der Informatik (2016) im Text Informatische Grundlagen

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Rüdeger Baumann , Eckart Modrow , Roger Penrose , Sigrid E. Schubert , Andreas Schwill , Herbert Stachowiak , Stephen Wolfram

Aussagen
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Blockbasierte Sprachen erleichtern den Einstieg ins Programmierenblock programming interfaces improve novice programming performance
Blockbasierte Sprachen verhindern Syntaxfehler

Begriffe
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Algorithmusalgorithm , Alice.org , Allgemeinbildunggeneral education , Automatautomat , BerechenbarkeitComputability , blockbasierte Programmierumgebungenvisual programming language , enaktive Repräsentation , Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology , Gödelsches Theorem , GP / Hyperblocks , Halteproblem , ikonische Repräsentationiconic representation , Informatikcomputer science , Informatik im Kontext , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informationsverarbeitunginformation processing , Intelligenzintelligence , Kontextualisierbarkeit , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Kybernetikcybernetics , Maschinemachine , Mathematikmathematics , Modellemodel , Netzwerknetwork , OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling , OOPobject oriented programming , Programmierenprogramming , Programmiersprachenprogramming languages , Repräsentationrepresentation , Repräsentationstrias / EIS-Prinzip , Scratch , Selbstorganisationself organisation , Snap! (Programmiersprache) , Softwaresoftware , symbolische Repräsentationsymbolic representation , Systemsystem , Turing-Maschineturing machine , Unschärferelation , Wahrheittruth , Wissensrepräsentation
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1965 Gedanken zu einer allgemeinen Theorie der Modelle (Herbert Stachowiak) 4200
1989  local  Computerdenken (Roger Penrose) 4, 11, 2, 2, 1, 5, 7, 5, 8, 9, 1, 2 2513729275
1996 Didaktik der Informatik (Rüdeger Baumann) 1, 5, 3, 1, 2, 3, 4, 5, 2, 7, 7, 4 44141406
2002  local  A New Kind of Science (Stephen Wolfram) 1, 6, 11, 4, 3, 1, 4, 4, 4, 8, 12, 3 2822135030
2004 local  Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 1, 7, 12, 1, 3, 3, 4, 4, 4, 9, 22, 7 4913272316
2011 local web  Informatik in Bildung und Beruf (Marco Thomas) 5, 10, 1, 3, 1, 3, 2, 4, 11, 20, 4, 1 4932911464
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 local web  Visuelle Programmierung (Eckart Modrow) 3, 10, 1, 9, 15, 2, 4, 7, 2, 8, 6, 2 4272588

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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