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Beats Biblionetz - Texte

Open Educational Resources und schulisches Lernen

Das Zusammenwirken von Plattformen für Lernressourcen in informationell offenen Ökosystemen
Zu finden in: Medien - Wissen - Bildung, 2014
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iconZusammenfassungen

Michael KerresRichard HeinenSchulisches Lehren und Lernen basiert wesentlich auf analogen und digitalen Medien, Artefakten und Werkzeugen aller Art. Sie werden von verschiedenen Akteuren finanziert und bereitgestellt. Im Folgenden werden diese Akteure und ihr Zusammenwirken beschrieben. Es wird dabei auf die Frage eingegangen, wie sich durch offene Bildungsressourcen (OER) das Zusammenspiel der Akteure verändert und welche Voraussetzungen erforderlich sind, damit offene Bildungsressourcen in schulischen Lehr-Lernprozessen wirksam genutzt werden können. Statt informationell geschlossener Ökosysteme erfordern sie das Zusammenwirken verschiedener Akteure und Plattformen für das Suchen, Bereitstellen und Nutzen von Lerncontents. Im Rahmen des Projekts Edutags wird eine Verweisplattform entwickelt, über die die Contents verschiedener Anbieter zusammengeführt und durch User generierte Schlagworte, Kommentare und Bewertungen angereichert werden. Der Beitrag erläutert, welche Rolle Edutags als Verweisplattform beim Aufbau eines informationell offenen Ökosystems übernehmen kann.
Von Michael Kerres, Richard Heinen im Text Open Educational Resources und schulisches Lernen

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Personen
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Petra Bauer, Antje vom Berg, Cornelia Biffi, Mirjam Bretschneider, Wolfgang Coy, Ulrike Creß, Beat Döbeli Honegger, Birgit Gaiser, Silke Grafe, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Richard Heinen, Christoph Held, Bardo Herzig, Friedrich W. Hesse, Hannah Hoffmann, Michael Kerres, Kurt Kiesel, Joachim Kimmerle, Jochen Koubek, Monika Lütke-Entrup, Kerstin Mayrberger, Jöran Muuß-Merholz, Horst Niesyto, Dominik Petko, Gabi Reinmann, Markus Schäfer, Felix Schaumburg, Heidi Schelhowe, George Siemens, Gerd Stein, Jörg Stratmann, David Weinberger

Begriffe
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Buchbook, ContentContent, creative commonscreative commons, Digitalisierung, Erfahrungswissen, FolksonomyFolksonomy, Geschäftsmodellbusiness model, Internetinternet, LehrerInteacher, Lernenlearning, Lernplattform, Lernsoftware, Lock-In-EffektLock-In-Effect, Metadatenmeta data, Ökosystemecosystem, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, RSSReally Simple Syndication, Schulbuchschoolbook, Schulbuchzulassung, Schuleschool, Schulstufen, social bookmarkingsocial bookmarking, Taxonomietaxonomy, Unterricht, Unterrichtsmaterial
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985Methoden und Medien der Erziehung Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Gunther Otto, Wolfgang Schulz) 73500
2002 local secure Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 26, 20, 21, 23, 25, 27, 30, 27, 22, 27, 23, 311724153113548
2007 local secure Bildungsportale (Birgit Gaiser, Friedrich W. Hesse, Monika Lütke-Entrup) 3, 4, 4, 6, 7, 8, 6, 8, 9, 10, 8, 2064520560
2007  local secure Everything is Miscellaneous (David Weinberger) 10, 7, 8, 10, 11, 23, 28, 20, 12, 15, 20, 201798201043
2010Fokus Medienpädagogik (Petra Bauer, Hannah Hoffmann, Kerstin Mayrberger) 12, 7, 6, 13, 13, 15, 13, 10, 9, 12, 15, 15163415853
2010  local secure Lernplattformen in Schulen (Dominik Petko) 22, 13, 15, 28, 17, 24, 44, 30, 25, 28, 32, 2528242252277
2011 local secure Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 12, 12, 6, 16, 21, 26, 34, 17, 15, 16, 17, 2673289261231
2012  local secure Mediendidaktik (Michael Kerres) 13, 14, 19, 17, 15, 22, 25, 16, 17, 23, 27, 26328026909
2012 local secure E-Learning allgegenwärtig (Andrea Back, Gabi Reinmann) 17, 14, 8, 23, 18, 21, 26, 17, 15, 19, 11, 201011620991
2013 local secure Schulmanagement 1/20137, 5, 4, 8, 12, 19, 23, 18, 13, 11, 6, 1753017461
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985 local secure Schulbuch (Gerd Stein) 2, 1, 2, 4, 4, 6, 10, 2, 2, 4, 3, 93259264
2002 local secure web Evaluation von Bildungssoftware im Spannungsfeld von Objektivität und praktischer Anwendung (Cornelia Biffi) 3, 2, 2, 2, 3, 5, 7, 5, 3, 5, 5, 7267368
2005 local secure web Connectivism (George Siemens) 5, 5, 4, 9, 9, 11, 24, 9, 10, 11, 14, 19212619413
2006 local secure web Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) 12, 5, 8, 11, 7, 10, 11, 12, 16, 11, 16, 134434131863
2009 local secure web Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer) 13, 8, 8, 17, 12, 14, 17, 13, 14, 11, 17, 194914191215
2010 local secure web The interplay between individual and collective knowledge (Joachim Kimmerle, Ulrike Creß, Christoph Held) 1, 2, 1, 4, 2, 4, 1, 4, 4, 5, 3, 1522615440
2010 local secure Fallstudien zur Nutzung von Lernplattformen in Schulen (Dominik Petko) 9, 3, 3, 11, 7, 9, 24, 5, 9, 10, 9, 1721617404
2011 local secure web Schulische IT-Infrastrukturen (Michael Kerres, Richard Heinen, Jörg Stratmann) 7, 9, 6, 12, 15, 19, 24, 11, 13, 12, 11, 2264222671
2012 local secure web Open Educational Resources (OER) für Schulen in Deutschland (Mirjam Bretschneider, Jöran Muuß-Merholz, Felix Schaumburg) 6, 6, 3, 9, 10, 13, 23, 11, 7, 13, 8, 20132320523
2012 local secure web iLegende Wollmilchsau? (Beat Döbeli Honegger) 8, 10, 8, 15, 17, 18, 22, 10, 15, 14, 11, 1996719890
2013 local secure web Schulentwicklung und digitale Lerninfrastruktur (Michael Kerres, Richard Heinen) 6, 8, 2, 12, 10, 15, 17, 10, 9, 10, 9, 1641416420

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, del.icio.us, Lehrmittelverlag, Schweiz

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