Personen mit Sun
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wird erwähnt in |
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Alexander Sun |
A Learning Platform for SQL Injection (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) | |
Chen Sun |
Demystifying computational thinking (2017) | Siehe Demystifying computational thinking (2017) |
Chongning Sun |
How Near Peer Mentoring Affects Middle School Mentees (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) How Mother and Father Support Affect Youths' Interest in Computer Science (2018) (erschienen in ICER 2018) | |
Daner Sun |
Implementing mobile learning curricula in a grade level (2014) | Siehe Implementing mobile learning curricula in a grade level (2014) |
Jiangeng Sun |
E-commerce and computer science education (2000) (erschienen in SIGCSE 2000) | |
Joseph S. Sun |
A cascading mentoring pedagogy in a CS service learning course to broaden participation and perceptions (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) The reflective mentor (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) | |
Maoyuan Sun |
OpenDSA (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) | |
Yi Sun |
Web labs for the Standard Template Library and the Java generic library in a CS2 course (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) | |
Laura Suna |
Mediale Migranten (2011) | Siehe Mediale Migranten (2011) |
David Sundaram |
Wikis to support collaborative web spaces to promote youth well-being (2009) (erschienen in WikiSym 2009) | |
Stephan Sünderkamp |
Einsatz von multimedialen Lernsystemen im Informatikunterricht (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft) | |
Raj Sunderraman |
Performance Impact of Computer Science Course Load and Transfer Status (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) | |
Shyaam Sundhar |
Overwriting Hard Drive Data (2008) | Siehe Overwriting Hard Drive Data (2008) |
Lovisa Sundin |
Investigating the Utility of Graphics in Teaching Data Wrangling (2020) (erschienen in ICER 2020) Data Science Education (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Experience Report (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Easing Learners into Data Science via Visualization of Concepts and Computations (2018) (erschienen in ICER 2018) | |
John D. Sundquist |
Multidisciplinary Group Composition in the STEAM Classroom (2019) | Siehe Multidisciplinary Group Composition in the STEAM Classroom (2019) |
Kelvin Sung |
Game-themed programming assignments (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) A Collaborative Course for Learning How to Teach Summer Java Coding Camps (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) | |
Alp Sungu |
Generative AI Can Harm Learning (2024) | Siehe Generative AI Can Harm Learning (2024) |
Heinz Sünker |
Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (2021) | Siehe Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (2021) |
Cinamon Sunrise Bailey |
Camp or College? (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) | |
Cass R. Sunstein | Siehe Cass R. Sunstein | Siehe Cass R. Sunstein |
Juha Suoranta |
Wikiworld (2010) | Siehe Wikiworld (2010) |
Sanna Suoranta |
Towards a Common Instrument for Measuring Prior Programming Knowledge (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) | |
Pietro Supino |
Medienkompetenz fördern (2018) | Siehe Medienkompetenz fördern (2018) |
Remo Suppi |
Parallel systems development in education (1996) (erschienen in ITiCSE 1996) | |
Sami Surakka |
Most common courses of specializations in artificial intelligence, computer systems, and theory (2006) (erschienen in Koli Calling 2006) What subjects and skills are important for software developers? Need Assessment of Computer Science and Engineering Graduates (2005) (erschienen in Computer Science Education 2/2005) Plaggie (2006) (erschienen in Koli Calling 2006) | |
Kaspar Surber |
Lernt löten! Und die Schaltkreise verstehen (2013) | Siehe Lernt löten! Und die Schaltkreise verstehen (2013) |
Ken Surendran |
Client sponsored projects in software engineering courses (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) | |
Durga Suresh |
Sustainable Methods for Impactful Service Learning in Computer Science (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) | |
Niranjan Suri |
Robots in the AI Classroom (1996) (erschienen in Computer Science Education 2/1996) |
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Siddharth Suri |
The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024) | Siehe The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024) |
James Surowiecki |
Die Weisheit der Vielen (2004) | Siehe Die Weisheit der Vielen (2004) |
Monica Surrency |
Still Relevant? Gagné’s Nine Events of Instruction in the Online World (2018) | Siehe Still Relevant? Gagné’s Nine Events of Instruction in the Online World (2018) |
Ursula Sury |
Zwei neue Regelwerke: DSA und DMA (2023) Wardriving zu RECHT? (2005) | |
Teresa Susana Mendes Pereira |
Data Science Education (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) | |
Christian Süß |
Entwicklung und Nutzung von Teachware (2000) | Siehe Entwicklung und Nutzung von Teachware (2000) |
Daniel Süss | Siehe Daniel Süss | Siehe Daniel Süss |
Maria Süß |
Webbasiertes Lernen in Unternehmen - Entscheider/innen, Zielgruppen, Lernformen und Erfolgsfaktoren (2011) | Siehe Webbasiertes Lernen in Unternehmen - Entscheider/innen, Zielgruppen, Lernformen und Erfolgsfaktoren (2011) |
Felix Süßenbach |
Informatik-Monitor 2023/24 (2023) | Siehe Informatik-Monitor 2023/24 (2023) |
Jessica Süßenbach |
Inszenierungsmöglichkeiten eines mediengestützten Sportunterrichts (2020) Die Verschränkung der Themen Medienbildung, Digitalisierung und Inklusion im Rahmen der Lehrpersonenbildung: Perspektiven des Projekts ‹Bildung im Kontext digitaler Medien unter Berücksichtigung von Inklusion› (BIDI) (2023) | |
Daniel Susskind |
The Future of the Professions (2016) | Siehe The Future of the Professions (2016) |
Richard Susskind |
The Future of the Professions (2016) | Siehe The Future of the Professions (2016) |
Alan Sussman |
NSF/IEEE-TCPP curriculum initiative on parallel and distributed computing (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) NSF/IEEE-TCPP curriculum initiative on parallel and distributed computing (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) |
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