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Beats Biblionetz - Texte

A Science Education Research Program that Led to the Development of the Concept Mapping Tool and a New Model for Education

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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli Honeggerin dieser Eröffnungs-Keynote beschreibt Novak die Erfindung von Concept Maps als Nebenprodukt seiner 12-Jahres-Longitudinalstudie zur Vermittlung von Wissenschaftskonzepten bei Kindern.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 26.12.2006

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Mario Arroyo, D.P. Ausubel, Katherine Beissner, Alberto J. Cañas, Roger Carff, Rodrigo Carvajal, Thomas Eskridge, Gloria Gómez, D. B. Gowin, Greg Hill, David H. Jonassen, Thomas S. Kuhn, James Lott, Joel Mintzes, Joseph D. Novak, Jean Piaget, Niranjan Suri, Lew Semjonowitsch Vygotsky, James Wandersee, Norbert Wiener, Michael Yacci

Aussagen
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Concept Maps eignen sich zur Beurteilung von SchülerInnen.

Begriffe
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Advance OrganizerAdvance Organizer, Cmap Tools, Concept MapConcept Map, Concept Mapping SoftwareConcept Mapping Software, Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology, Formal-operatives Denkenformal operational stage, Kinderchildren, Konstruktivismusconstructivism, Lernenlearning, Stadien der kindlichen Entwicklung nach PiagetPiaget's theory of cognitive development, Wissen, Wissenschaftscience, Wissensgenerierung, Wissensrepräsentation
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930 local Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 13, 19, 15, 11, 11, 13, 11, 15, 22, 4, 4, 11594012057
1962  Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn) 10, 17, 16, 10, 10, 14, 11, 17, 13, 4, 1, 11221719873
1963 local Cybernetics (Norbert Wiener) 8, 11, 13, 14, 10, 10, 12, 12, 14, 10, 2, 393433875
1963The Psychology of Meaningful Verbal Learning (D.P. Ausubel) 23000
1968Educational Psychology (D.P. Ausubel) 35000
1985  local Learning how to learn (Joseph D. Novak, D. B. Gowin) 6, 11, 22, 13, 10, 10, 7, 10, 16, 16, 3, 4393742131
1993Structural knowledge (David H. Jonassen, Katherine Beissner, Michael Yacci) 6, 7, 11, 16, 10, 5, 5, 10, 11, 14, 17, 124011106
1998  Learning, Creating, and Using Knowledge (Joseph D. Novak) 7, 20, 9, 11, 11, 9, 10, 14, 10, 2, 1, 2195122044
1998 local Teaching Science for Understanding (James Wandersee, Joel Mintzes, Joseph D. Novak) 6, 7, 19, 10, 7, 7, 7, 9, 13, 15, 2, 12221958
2000Assessing Science Understanding (Joel Mintzes, James Wandersee, Joseph D. Novak) 3000
2005 local web Concept Maps: Theory, methodology, technology Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Alberto J. Cañas, F. M. González, Joseph D. Novak) 13, 21, 14, 14, 14, 12, 9, 16, 16, 7, 1, 21210321973
2006 local Second International Conference on Concept Mapping (Alberto J. Cañas, Joseph D. Novak) 7, 11, 14, 12, 9, 9, 6, 10, 13, 14, 2, 235121243
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1963Human constructivism (Joseph D. Novak) 1000
1964The importance of conceptual schemes for teaching science (Joseph D. Novak) 2000
2005 local web CmapTools (Alberto J. Cañas, Greg Hill, Roger Carff, Niranjan Suri, James Lott, Gloria Gómez, Thomas Eskridge, Mario Arroyo, Rodrigo Carvajal) 3, 8, 7, 14, 7, 5, 5, 4, 10, 11, 11, 16131676
2005 local web Building on New Constructivist Ideas and CmapTools to Create a New Model for Education (Joseph D. Novak, Alberto J. Cañas) 8, 4, 13, 7, 4, 4, 5, 9, 16, 9, 5, 11161644

iconDieses Konferenz-Paper  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Konferenz-Paper ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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