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Bücher von Guy R. Lefrancois
Definitionen von Guy R. Lefrancois
Von Guy R. Lefrancois gibt es im Biblionetz insgesamt 9 Definitionen zu den Begriffen Behaviorismus, Formal-operatives Denken, law of effect, Lernen, Programmierter Unterricht, Sensumotorisches Stadium, Theorie, Vergessen
Bemerkungen von Guy R. Lefrancois
Von Guy R. Lefrancois gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Texte KB IB clear | Der frühe Behaviorismus, Tolman und die Gestaltpsychologie |
Begriffe KB IB clear | Formal-operatives Denkenformal operational stage, law of effectlaw of effect |
Zeitleiste
Begriffswolke von Guy R. Lefrancois
Zitationsgraph
7 Erwähnungen
- Ist Lernen steuerbar? (Eunhong Park)
- In der Klasse stehen - Eine Untersuchung zur nonverbalen Kommunikation der Lehrperson, wenn eine Schülerin oder ein Schüler im schulischen Unterricht einen Fehler macht (Urs Büeler) (2000)
- Vernetztes Lernen mit digitalen Medien - Proceedings der ersten Tagung "Computergestütztes Kooperatives Lernen (D-CSCL 2000)" am 23. und 24. März 2000 in Darmstadt (2000)
- 6. Interaktive Lehrformen im Hochschulbetrieb: Neue Herausforderungen (Lea Meyer, Volkmar Pipek, Markus Won, Christine Zimmer)
- MAPA - A Mapping Architecture for People’s Associations - Abschlussbericht des Studentenprojekts MAPA im Masterprogramm Cognitive Science an der Universität Osnabrück (Gordon Bernedo, Manuel Boeck, Michael Elbers, Stefan Scherbaum, Tobias Widdra, Jens Wissmann, Nadja Althaus, Kathrin Beck, Jasmine Bennöhr, Petra Ludewig, Veit Reuer, Claus R. Rollinger) (2004)
- Information and Computer Literacy - A Comparaitve Analysis on Educational Level in the United States of America and Germany (Martina Schenk) (2008)
- Kreativität im Informatikunterricht (Ralf Romeike) (2008)
- The PLE Conference 2013 - Learning and Diversity in the Cities of the Future (Ilona Buchem, Graham Attwell, Gemma Tur) (2013)
- Technology Enhanced Textbook Provoking active ways of Learning (Wolfgang Neuhaus, Jürgen Kirstein, Volkhard Nordmeier)
Volltexte
Piaget und die kognitive Entwicklung: Artikel als Volltext (: , 612 kByte) | |
Psychologie des Lernens: Gesamtes Buch als Volltext (: , 6651 kByte) |