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Beats Biblionetz - Bücher

Medienbildung entlang der Bildungskette

Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen
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iconZusammenfassungen

Ob MP3-Player oder Smartphone, ob Facebook oder YouTube: Für viele Kinder und Jugendliche ist der Umgang mit modernen Medien längst alltäglich. Umso wichtiger ist es für Kitas und Schulen, die Medienerfahrungen der jungen Menschen aufzugreifen und in Bildungsprozesse zu integrieren. Wie das gelingen kann, zeigt die Deutsche Telekom Stiftung mit ihrem Projekt "Medienbildung entlang der Bildungskette".
Dazu analysierten Akteure aus der Praxis, Wissenschaftler und Vertreter von Bildungsträgern die Medienbildung in Deutschland aus den unterschiedlichsten Blickwinkeln. Ein Expertenteam, bestehend aus Wissenschaftlern verschiedenster Fachrichtungen, steuerte das Vorhaben und gestaltete es inhaltlich aus.
Ergebnis der Projektarbeit sind Handlungsempfehlungen zur institutionellen Verankerung der Medienbildung in Deutschland. Diese richten sich an die Bildungspolitik und an die Träger von Bildungsinstitutionen. Die Arbeitsergebnisse wurden im Mai 2014 veröffentlicht.
Von Klappentext in der Broschüre Medienbildung entlang der Bildungskette (2014)

iconDiese Broschüre erwähnt...


Personen
KB IB clear
Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Silke Grafe, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Bardo Herzig, Kurt Kiesel, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Gabi Reinmann, Markus Schäfer, Heidi Schelhowe

Begriffe
KB IB clear
Bildungeducation (Bildung), Deutschlandgermany, Digitalisierung, Elternparents, Familiefamily, Gesellschaftsociety, Kinderchildren, LehrerInteacher, Medienbildung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Schuleschool, Unterricht
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2009    Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer) 15, 10, 5, 10, 2, 7, 9, 8, 7, 3, 13, 939149696

iconDiese Broschüre erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Lernen, Schweiz

iconTagcloud

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iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

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(Julian Fraillon, Wolfram Schulz, John Ainley) (2013)    
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The IEA International Computer and Information Literacy Study International Report

(Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) (2014)    

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Medienbildung entlang der Bildungskette: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 570 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-05-05 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-12-11)

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iconBeat und Diese Broschüre

Beat hat Diese Broschüre während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

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