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Beats Biblionetz - Texte

Auswirkungen der Digitalisierung auf das Bildungssystem

Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann
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Zu finden in: Lehrmittel in einer digitalen Welt (Seite 11 bis 20), 2018  local web 
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerMichael HielscherWerner HartmannTransformation numérique, formation 4.0, société de réseau : il est difficile d’échapper à ces termes des temps modernes. Le présent rapport se consacre lui aussi au tournant numérique, concrètement au potentiel et aux défis qu’il présente en matière de moyens d’enseignement. Ce chapitre décrit de façon très générale l’impact, actuel et futur, de la révolution numérique sur le système de formation et sur la société.
Von Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann im Buch Lehrmittel in einer digitalen Welt (2018) im Text Auswirkungen der Digitalisierung auf das Bildungssystem auf Seite  29
Beat Döbeli HoneggerMichael HielscherWerner HartmannDigitale Transformation, Bildung 4.0, Netzwerkgesellschaft - derzeit ist es schwierig, all diesen Schlagworten auszuweichen. Auch dieser Bericht beschäftigt sich mit der Digitalisierung - konkret mit den durch die Digitalisierung entstehenden Potenziale und Herausforderungen für Lehrmittel. Dieses Kapitel beleuchtet das Schlagwort Digitalisierung im Kontext dieses Berichts und skizziert aktuelle und künftige Auswirkungen der Digitalisierung auf das Bildungswesen und die Gesellschaft.
Von Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann im Buch Lehrmittel in einer digitalen Welt (2018) im Text Auswirkungen der Digitalisierung auf das Bildungssystem

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Dirk Baecker , Erik Brynjolfsson , Beat Döbeli Honegger , Carl Benedikt Frey , Klaus Haefner , Werner Hartmann , Alois Hundertpfund , John Maynard Keynes , Frank Levy , Martin Lindner , Andrew McAfee , Robert McChesney , Gordon Moore , Richard Murnane , Michael A. Osborne , Eli Pariser , Jeremy Rifkin , Michael Seemann , Tim Wu , Jonathan L. Zittrain

Fragen
KB IB clear 		Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?
Wie soll die Schule auf den Leitmedienwechsel reagieren?

Aussagen
KB IB clear 		Bildungseinrichtungen verlieren ihr Informationsmonopol
Buchdruck führte zu einem Leitmedienwechsel
Digitalisierung fördert das Wohlstandsgefälle
Digitalisierung fördert die Automatisierung
Digitalisierung fördert Konvergenz
Digitalisierung führt zu einem Leitmedienwechsel
Jedes neue Kommunikationsmedium fordert die Gesellschaft heraus
Konzentration auf das Nichtautomatisierbare
Outsourcing ist nur die Vorstufe der Automatisierung

Begriffe
KB IB clear 		Arbeitslosigkeitunemployment , Automatisierung , Bildungeducation (Bildung) , Buchbook , Buchkultur / typographische Gesellschaft , Computercomputer , Denkenthinking , Digitalisierung , Erreichbarkeitreachability , Filterblase , Gesellschaftsociety , Glaubwürdigkeit , Globalisierungglobalization , Handschriftgesellschaft , Informationsflutinformation overflow , Internetinternet , Kommunikationcommunication , Kommunikationskompetenz , Komplexitätcomplexity , Konvergenzconvergence , Lebenslanges Lernenlifelong learning , Leitmedienwechsel , Lernenlearning , Lernlupe , Outsourcingoutsourcing , pedagogy of abundance / Pädagogik des Überflusses , Problemlösefähigkeitproblem solving skills , Qualitätsmanagement , quantified selfquantified self , Schulbuch / Lehrmittelschoolbook , Schuleschool , Smartwatchsmartwatch , social media / Soziale Mediensocial networking software , Stellwerk-Test , Steueroptimierung , Systemsystem , Systemdenkensystems thinking , Überfachliche Kompetenzen , Wirtschafteconomy
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1982  local  Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) 7, 25, 10, 9, 16, 9, 10, 11, 12, 7, 12, 22 113 182 22 4963
1995 local  The End of Work (Jeremy Rifkin) 3, 6, 3, 3, 9, 4, 3, 4, 7, 6, 3, 15 24 39 15 580
2004 The New Division of Labor (Frank Levy, Richard Murnane) 2, 12, 5, 4, 9, 6, 7, 6, 10, 6, 10, 21 27 48 21 1216
2007  local  Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker) 7, 15, 8, 15, 18, 7, 10, 9, 9, 4, 13, 20 90 41 20 2181
2008 local  Revisiting Keynes (Lorenzo Pecchi, Gustavo Piga) 6, 7, 5, 6, 5, 1, 3, 3, 7, 5, 7, 8 21 19 8 570
2008 local web  The Future of the Internet (Jonathan L. Zittrain) 4, 15, 6, 8, 10, 5, 5, 7, 9, 8, 4, 21 32 55 21 1286
2010 local  The Master Switch (Tim Wu) 2, 8, 4, 4, 6, 8, 5, 4, 6, 3, 7, 15 21 19 15 700
2011 local  The Filter Bubble (Eli Pariser) 3, 13, 8, 10, 11, 7, 6, 8, 9, 5, 10, 18 82 30 18 1354
2013 local  Digital Disconnect (Robert McChesney) 1, 8, 2, 1, 5, 4, 4, 5, 8, 4, 6, 12 4 59 12 678
2014  local  The Second Machine Age (Erik Brynjolfsson, Andrew McAfee) 4, 13, 5, 12, 13, 5, 10, 9, 13, 5, 7, 26 96 138 26 1188
2014 local web  Das Neue Spiel (Michael Seemann) 4, 6, 5, 6, 7, 5, 6, 6, 10, 5, 11, 13 26 131 13 914
2015  local  Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) 6, 27, 11, 26, 23, 11, 15, 8, 11, 3, 16, 20 69 148 20 1970
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 46, 67, 47, 33, 39, 41, 62, 62, 50, 59, 35, 54 228 731 54 6359
2017  local  Machine Platform Crowd (Andrew McAfee, Erik Brynjolfsson) 2, 10, 3, 9, 11, 18, 5, 8, 9, 3, 8, 15 5 152 15 714
2017 local  Die Bildung und das Netz (Martin Lindner) 4, 13, 7, 6, 5, 4, 4, 10, 10, 2, 10, 20 7 88 20 1162
2021 local  Ideas That Created the Future (Harry Lewis) 3, 16, 2, 14, 11, 9, 6, 7, 19, 10, 9, 14 341 116 14 401
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930 local web  Economic Possibilities for our Grandchildren (John Maynard Keynes) 2, 10, 3, 5, 2, 2, 7, 3, 7, 2, 10, 13 21 7 13 671
1965 local web  Cramming More Components Onto Integrated Circuits (Gordon Moore) 3, 8, 3, 7, 3, 5, 5, 4, 8, 3, 15, 10 43 3 10 1576
2013 local web  The Future of Employment (Carl Benedikt Frey, Michael A. Osborne) 3, 10, 3, 5, 5, 6, 4, 4, 14, 5, 11, 21 80 15 21 864

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Aktivitätstracker, Kinder, LehrerIn, Lehrmittelverlag, Schweiz, Steueroptimierung durch ausländische Tochterfirmen, Unterricht

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iconVolltext dieses Dokuments

Auswirkungen der Digitalisierung auf das Bildungssystem: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 115 kByte)
Auf dem WWW Répercussion de la transition numérique sur le système de formation: Französische Überstzung des Kapitels als Volltext (lokal: PDF, 115 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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