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Medien-Kids

Bewusst umgehen mit allen Medien - von Anfang an
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Buchcover
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iconZusammenfassungen

Kann Fernsehen eine gute Beschäftigung für Kinder sein? Und wann ist es gescheiter, einfach abzuschalten? Wie können Eltern ihren Kinder von Anfang an Medienkompetenz vermitteln? Ein Abenteuer im Dschungel der Medienvielfalt.
Von Klappentext im Buch Medien-Kids (2014)
Keine Familie kommt heute darum herum, sich mit dem aktuellen Medienangebot auseinanderzusetzen und den Medienkonsum der Kinder und Jugendlichen druch Spielregeln zu dosieren. Wie lange und ab wann soll mein Kind welche Medien nutzen, und was soll es konsumieren dürfen? Das sind die entscheidenden Fragen, auf die es keine pauschalen Antworten und allgemeingültigen Regeln gibt. In diesem Beobachter-Ratgeber kommen zahlreiche Eltern und Medienpädagogen zu Wort, die ganz konkret ihre individuellen Lösungen in ihrer Familie gefunden haben. Ihre Erfahrungsberichte und die medienpädagogischen Überlegungen der Experten sind eine wertvolle Anregung für Eltern, die im Dialog mit ihren Kindern immer wieder neu ein sinnvolles Mass der Mediennutzung finden wollen.
Die Autorin und Medienpädagogin Eveline Hipeli sieht das vielfältige Angebot an Online- und Offline-Medien als Chance, wenn ihm mit bewusst entwickelter Medienkompetenz begegnet wird. Wie das gelingt, zeigt dieser Beobachter-Ratgeber mit den vielen Tipps von Eltern für Eltern.
Von Klappentext im Buch Medien-Kids (2014)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Medien, wohin das Auge blickt
  • 2. Bücher und Zeitschriften
  • 3. Fernsehen und Filme
  • 4. Radio, Musik und Hörgeschichten
  • 5. Tablets
  • 6. Computer und Videogames
  • 7. Wundertüte Internet
  • 8. Von Handys und Smartphones
  • 9. Medien werfen Fragen auf
  • 10. So fördern Sie Medienkompetenz im Alltag

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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Christine D’Anna-Huber, Andreas Fahr, Sarah Genner, Friederike von Gross, Anna-Lena Huber, Kai-Uwe Hugger, Uwe Sander, Wolfgang Schweiger, Daniel Süss, Gregor Waller, Isabel Willemse, TA SWISS Zentrum für Technikfolgen-Abschätzung

Fragen
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Ab welchem Alter sollen Kinder den Zugang zu Computern erhalten?

Begriffe
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Buchbook, Computercomputer, Computerspielecomputer game, Elternparents, facebook, Familiefamily, Fernsehentelevision, Geldmoney, Internetinternet, Kinderchildren, Kommunikationcommunication, Medienmedia, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Mobiltelefonmobile phone, Musikmusic, Privatsphäreprivacy, Radioradio, SchweizSwitzerland, social media / Soziale Mediensocial networking software, TabletTablet, Urheberrecht, Videovideo
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) 7, 8, 5, 12, 9, 7, 13, 8, 9, 8, 11, 93739531
2011 local secure web Digital Natives (TA SWISS Zentrum für Technikfolgen-Abschätzung, Christine D’Anna-Huber) 2, 8, 2, 1, 1, 2, 5, 1, 7, 3, 3, 1191233
2013Handbuch Medienwirkungsforschung (Wolfgang Schweiger, Andreas Fahr) 5, 2, 2, 4, 2, 2, 4, 2, 5, 4, 3, 1371176
2013 local secure web JAMES-Studie 2012 (Isabel Willemse, Gregor Waller, Daniel Süss, Sarah Genner, Anna-Lena Huber) 16, 19, 15, 12, 12, 15, 18, 16, 22, 27, 10, 14213414747

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

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Tipps für Eltern

(Thomas Pfeiffer, Jöran Muuß-Merholz) (2012) local secure 
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Generation »Social Media«

Wie digitale Kommunikation Leben, Beziehungen und Lernen Jugendlicher verändert

(Philippe Wampfler) (2014) local secure 

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

PH Schwyz (756.1 HIPE )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
Medien-KidsD--03855698198SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.