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Monica M. McGill

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icon17 Texte von Monica M. McGill Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
2009 local web Weighted game developer qualifications for consideration in curriculum development (Monica M. McGill)
erschienen in SIGCSE 2009 (Seite 347 - 351)
Konferenz-Paper
2010Collaborative design of cross-disciplinary game minors based on the IGDA curriculum framework (Monica M. McGill)
erschienen in ITiCSE 2010 (Seite 259 - 263)
Konferenz-Paper
2013 local web Demographics of undergraduates studying games in the United States - a comparison of computer science students and the general population (Monica M. McGill, Amber Settle, Adrienne Decker)
erschienen in Computer Science Education 2/2013 (Seite 158 - 185)
Journal-Artikel
2015 local web 1, 1, 1, 5, 9, 4, 2, 2, 3, 1, 1, 1Does Outreach Impact Choices of Major for Underrepresented Undergraduate Students? (Monica M. McGill, Adrienne Decker, Amber Settle)
erschienen in ICER 2015 (Seite 71 - 80)
Konferenz-Paper
2016 local web Towards a Common Framework for Evaluating Computing Outreach Activities (Adrienne Decker, Monica M. McGill, Amber Settle)
erschienen in SIGCSE 2016 (Seite 627 - 632)
Konferenz-Paper
2017 local web Pre-College Computing Outreach Research - Towards Improving the Practice (Adrienne Decker, Monica M. McGill)
erschienen in SIGCSE 2017 (Seite 153 - 158)
Konferenz-Paper
2017Evaluating the Long-Term Impact of Pre-college Computing Activities (Abstract Only) (Adrienne Decker, Monica M. McGill, Alan Peterfreund)
erschienen in SIGCSE 2017 (Seite 722 - 722)
Konferenz-Paper
2018 local web Connecting Evaluation and Computing Education Research - Why is it so Important? (Adrienne Decker, Monica M. McGill, Jason Ravitz, Eric Snow, Rebecca Zarch)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 818 - 819) local web 
Konferenz-Paper
2018 local web Repositories You Shouldn't Be Living Without (Adrienne Decker, Monica M. McGill, Leigh Ann DeLyser, Beth Quinn, Miles Berry, Kathy Haynie, Tom McKlin)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 920 - 921) local web 
Konferenz-Paper
2019 local web If Memory Serves - A Game to Supplement the Instruction of Concepts Related to Pointers (Monica M. McGill, Ian Pollock)
erschienen in ITiCSE 2019
Konferenz-Paper
2019 local web An International Benchmark Study of K-12 Computer Science Education in Schools (Katrina Falkner, Sue Sentance, Rebecca Vivian, Sarah Barksdale, Leonard Busuttil, Elizabeth Cole, Christine Liebe, Francesco Maiorana, Monica M. McGill, Keith Quille)
erschienen in ITiCSE 2019
Konferenz-Paper
2019 local web csedresearch.org - Resources for Primary and SecondaryComputer Science Education Research (Monica M. McGill, Adrienne Decker)
erschienen in ITiCSE 2019
Konferenz-Paper
2019 local web 5, 6, 6, 2, 6, 9, 2, 1, 2, 1, 1, 1Defining What Empirically Works Best - Dynamic Generation of Meta-Analysis for Computer Science Education (Monica M. McGill, Tom McKlin, Errol Kaylor)
erschienen in ICER 2019
Konferenz-Paper
2019 local web A Topical Review of Evaluation Instruments for Computing Education (Adrienne Decker, Monica M. McGill)
erschienen in SIGCSE 2019
Konferenz-Paper
2019 local web Resources for Researching and Teaching Computing Education in Primary and Secondary Schools - What Exists and What is Still Needed (Monica M. McGill, Miles Berry, Leigh Ann DeLyser, Briana B. Morrison)
erschienen in ITiCSE 2019
Konferenz-Paper
2020 local web Construction of a Taxonomy for Tools, Languages, and Environments across Computing Education (Monica M. McGill, Adrienne Decker)
erschienen in ICER 2020 (Seite 124 - 135)
Konferenz-Paper
2020 local web Exploring the Enacted Computing Curriculum in K-12 Schools in South Asia - Bangladesh, Nepal, Pakistan, and Sri Lanka (Tehreem Anwar, Arturo Jimenez, Arsalan Bin Najeeb, Bishakha Upadhyaya, Monica M. McGill)
erschienen in ICER 2020 (Seite 79 - 90)
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Monica M. McGill

Von Monica M. McGill gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
A Topical Review of Evaluation Instruments for Computing Education, An International Benchmark Study of K-12 Computer Science Education in Schools, Connecting Evaluation and Computing Education Research, Construction of a Taxonomy for Tools, Languages, and Environments across Computing Education, csedresearch.org, Defining What Empirically Works Best, Demographics of undergraduates studying games in the United States, Does Outreach Impact Choices of Major for Underrepresented Undergraduate Students?, Evaluating the Long-Term Impact of Pre-college Computing Activities (Abstract Only), Exploring the Enacted Computing Curriculum in K-12 Schools in South Asia, If Memory Serves, Pre-College Computing Outreach Research, Repositories You Shouldn't Be Living Without, Towards a Common Framework for Evaluating Computing Outreach Activities, Weighted game developer qualifications for consideration in curriculum development

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Tehreem Anwar, Sarah Barksdale, Miles Berry, Miles Berry, Arsalan Bin Najeeb, Leonard Busuttil, Elizabeth Cole, Adrienne Decker, Adrienne Decker, Leigh Ann DeLyser, Leigh Ann DeLyser, Katrina Falkner, Kathy Haynie, Arturo Jimenez, Errol Kaylor, Christine Liebe, Francesco Maiorana, Tom McKlin, Briana B. Morrison, Alan Peterfreund, Ian Pollock, Keith Quille, Beth Quinn, Jason Ravitz, Sue Sentance, Amber Settle, Amber Settle, Eric Snow, Bishakha Upadhyaya, Rebecca Vivian, Rebecca Zarch,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Monica M. McGill


Begriffswolke
APH KB IB clear
ClassificationClassification, Datenbankdatabase, Effektstärkeeffect size, Hochschulehigher education institution, Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Metaanalysemeta-analysis,

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Auf dem WWW Weighted game developer qualifications for consideration in curriculum development: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 432 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Connecting Evaluation and Computing Education Research: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 651 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Repositories You Shouldn't Be Living Without: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 648 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Demographics of undergraduates studying games in the United States: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 774 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW A Topical Review of Evaluation Instruments for Computing Education: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1610 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Defining What Empirically Works Best: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1981 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW An International Benchmark Study of K-12 Computer Science Education in Schools: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 804 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Resources for Researching and Teaching Computing Education in Primary and Secondary Schools: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 745 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW csedresearch.org: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1664 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW If Memory Serves: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1628 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Exploring the Enacted Computing Curriculum in K-12 Schools in South Asia: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 886 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Construction of a Taxonomy for Tools, Languages, and Environments across Computing Education: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1036 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Does Outreach Impact Choices of Major for Underrepresented Undergraduate Students?: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1003 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
Auf dem WWW Towards a Common Framework for Evaluating Computing Outreach Activities: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1665 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-07-28)
Auf dem WWW Pre-College Computing Outreach Research: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 684 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)

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iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.