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Beats Biblionetz - Personen

Lukas Lehmann

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iconBücher von Lukas Lehmann Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz

Bericht im Rahmen der Bildungsberichterstattung 2006

(Lukas Lehmann, Lucien Criblez, Titus Guldimann, Werner Fuchs, Danièle Périsset Bagnoud) (2007) local 
Buchcover

Lehrmittelpolitik

Eine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung

(Lukas Lehmann) (2016) local web 

iconTexte von Lukas Lehmann Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
20113, 2, 4, 2, 5, 1, 1, 3, 3, 4, 5, 4Volksschullehrerbildung (Christina Huber, Lukas Lehmann)
erschienen in Die Volksschule - zwischen Innovationsdruck und Reformkritik (Seite 189 - 199)  
Kapitel
2021 local web Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs (Martin Viehhauser, Lukas Lehmann)
erschienen in Handbuch Schulforschung
Kapitel

iconBemerkungen von Lukas Lehmann

Von Lukas Lehmann gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Bücher
KB IB clear
Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz, Lehrmittelpolitik

Texte
KB IB clear
Bildung, Wissen und Politik, Das Aschenputtelprinzip. Lehrmittelpolitik im Kanton Solothurn, Die Dominanz des Interkantonalen, Die Verwaltung im Zentrum. Lehrmittelpolitik im Kanton Luzern, Dimensionen der Lehrmittelpolitik, Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs, Governance zwischen Dienstleistung und Regelung, Koordination in kleinen Schritten, Lehrmittelpolitik, Politische, fachliche und prozessuale Expertise der Verwaltung, Positionsbezüge und Auslegungen, Prozessphasen, Akteure und Orte der Steuerung in der Lehrmittelzulassung, Regionalisierung jenseits politischer Verpflichtungen, Strukturen und Kontexte der Lehrmittelzulassung in der Schweiz, Verwaltung als Vermittlung, Verwaltungsgeprägte Top-Down-Steuerung

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Danièle Périsset Bagnoud, Lucien Criblez, Werner Fuchs, Titus Guldimann, Christina Huber, Flavian Imlig, Martin Viehhauser, Marcella Völgyi

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Lukas Lehmann


Begriffswolke
APH KB IB clear
Akademisierung, Akademisierung der LehrerInnen-Bildung, Allgemeinbildunggeneral education, Bildungsmonitoring, Bildungspolitikeducation politics, Bildungsstandards, Blended LearningBlended Learning, Bologna-Reform, Buchbook, Curriculum / Lehrplancurriculum, Deutschlandgermany, Föderalismus, Gesellschaftsociety, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lehrmittelverlagtextbook publisher, New Public Management, ÖsterreichAustria, Politikpolitics, Schulbuchschoolbook, Schulbuchforschung, Schulbuchzulassung, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Staat, Verlagepublisher, Wissen,

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 9916 kByte)
Auf dem WWW Lehrmittelpolitik: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3341 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Lehrmittelpolitik. Eine Einführung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 410 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Strukturen und Kontexte der Lehrmittelzulassung in der Schweiz: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 52 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Dimensionen der Lehrmittelpolitik: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 269 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 230 kByte; WWW: Link OK )

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.