/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Bücher

The Politics of Education and Technology

Conflicts, Controversies, and Connections
local 
Thumbnail des PDFs
Diese Seite wurde seit mehr als 7 Monaten inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconZusammenfassungen

The Politics of Education and TechnologyThis book provides a much needed critical perspective on the use of digital technology in education. Drawing on a wealth of theoretical and empirical work, it examines the stakeholders in education technology, the struggles to settle how technology should be used in education, and the questions that underpin these debates: What, exactly, is the purpose of education? How can we use technology to achieve it? Whose answers to these questions win out in civic discussion, and whose win in the marketplace? With chapters covering everything from single-school studies to international political initiatives, The Politics of Education and Technology lays bare the messy realities of technology use in education and their implications for contemporary society.
Von Klappentext im Buch The Politics of Education and Technology (2013)

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Anja Balanskat, Sonja Baumer, Ulrich Beck, Carl Bereiter, Matteo Bittanti, Roger Blamire, danah boyd, David Buckingham, Manuel Castells, Katie Clinton, Rachel Cody, Sue Cranmer, Larry Cuban, Cathy N. Davidson, Richard Edwards, Keri Facer, Tara Fenwick, J. P. Gee, David Theo Goldberg, David Golumbia, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Mizuko Ito, Henry Jenkins, David H. Jonassen, Stella Kefala, Matthew J. Koehler, Patricia G. Lange, Jaron Lanier, Bruno Latour, Diana Laurillard, John Law, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, Karl Marx, Punya Mishra, Ofsted Office for Standards in Education, Zizi Papacharissi, Seymour Papert, C.J. Pascoe, Dan Perkel, John Potter, Marc Prensky, Ravi Purushotma, Laura Robinson, Alice J. Robison, Johnny Ryan, R. Keith Sawyer, Neil Selwyn, Clay Shirky, Christo Sims, Burrhus F. Skinner, Juha Suoranta, Lisa Tripp, Tere Vadén, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Margaret Weigel

Begriffe
KB IB clear
Digitalisierung, Gesellschaftsociety, Politikpolitics, Schuleschool
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Das Kapital (Karl Marx) 39000
Handbook of Research on Educational Communications and Technology (David H. Jonassen) 3, 4, 9, 15, 9, 8, 8, 8, 9, 15, 11, 21502374
1930 local Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 13, 19, 15, 11, 11, 13, 11, 15, 22, 4, 4, 11571912057
1957Verbal Behavior (Burrhus F. Skinner) 11000
1968The technology of teaching (Burrhus F. Skinner) 16000
1982 local web Mindstorms (Seymour Papert) 15, 19, 16, 15, 15, 17, 14, 28, 33, 5, 3, 62674565657
1986 local Risikogesellschaft (Ulrich Beck) 3, 9, 17, 11, 10, 10, 9, 11, 14, 12, 3, 16661515
1987Science In Action (Bruno Latour) 26000
1991A Sociology of Monsters (John Law) 2, 7, 9, 15, 7, 6, 6, 7, 9, 10, 11, 429144507
1993We Have Never Been Modern (Bruno Latour) 9000
2001 local Oversold and Underused (Larry Cuban) 7, 8, 17, 8, 12, 12, 8, 15, 16, 20, 1, 368731653
2002Education and Mind in the Knowledge Age (Carl Bereiter) 3, 12, 10, 9, 10, 10, 8, 6, 14, 8, 4, 11551954
2003  What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy (J. P. Gee) 3, 3, 7, 8, 18, 11, 9, 9, 12, 6, 13, 14421213931
2004 local The Network Society (Manuel Castells) 3, 8, 17, 11, 12, 12, 7, 10, 18, 9, 2, 13412368
2004 local web ICT in schools (Ofsted Office for Standards in Education) 4, 1, 7, 6, 6, 6, 6, 7, 10, 7, 2, 1341511
2006  local ANThology (Andrea Belliger, David Krieger) 16, 18, 11, 9, 9, 17, 9, 17, 13, 3, 2, 34110331236
2006 local The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) 3, 11, 22, 13, 9, 9, 10, 9, 18, 17, 1, 5646751104
2006 local Convergence Culture (Henry Jenkins) 7, 12, 18, 16, 11, 11, 10, 12, 14, 16, 4, 14631585
2006  local web Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel) 26, 24, 13, 14, 14, 14, 11, 19, 21, 2, 3, 5663151867
2006 local web The ICT Impact Report (Anja Balanskat, Roger Blamire, Stella Kefala) 1, 5, 8, 16, 10, 9, 9, 9, 8, 13, 10, 11741465
2007Beyond Technology (David Buckingham) 2, 3, 8, 8, 12, 6, 10, 10, 7, 9, 10, 148010229
2008 local Here Comes Everybody (Clay Shirky) 4, 11, 13, 12, 7, 7, 8, 10, 12, 6, 1, 13921564
2008 local web Living and Learning with New Media (Mizuko Ito, Heather Horst, Matteo Bittanti, danah boyd, Becky Herr-Stephenson, Patricia G. Lange, C.J. Pascoe, Laura Robinson) 2, 2, 5, 10, 14, 10, 9, 9, 9, 15, 10, 1330110480
2009 local A History of the Internet and the Digital Future (Johnny Ryan) 1, 3, 3, 6, 2, 1, 1, 4, 1, 2, 4, 2322197
2009 local Communication Power (Manuel Castells) 10, 16, 15, 14, 14, 12, 15, 17, 21, 3, 1, 314103465
2009The Cultural Logic of Computation (David Golumbia) 3, 5, 3, 9, 8, 4, 4, 8, 7, 16, 10, 1841314
2009 local web The Future of Learning Institutions in a Digital Age (Cathy N. Davidson, David Theo Goldberg) 5, 7, 11, 10, 8, 8, 9, 11, 8, 15, 2, 1611397
2010 local A Networked Self (Zizi Papacharissi) 4, 5, 15, 9, 8, 8, 8, 8, 17, 10, 2, 1751321
2010 local Actor-Network Theory in Education (Tara Fenwick, Richard Edwards) 6, 5, 4, 6, 3, 3, 5, 5, 11, 6, 3, 1341242
2010  local web Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (Mizuko Ito, Sonja Baumer, Matteo Bittanti, danah boyd, Rachel Cody, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Patricia G. Lange, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, C.J. Pascoe, Dan Perkel, Laura Robinson, Christo Sims, Lisa Tripp) 18, 20, 15, 9, 9, 13, 14, 20, 23, 2, 1, 125311805
2010 local Wikiworld (Juha Suoranta, Tere Vadén) 3, 5, 5, 12, 6, 5, 5, 4, 11, 10, 10, 1431271
2010  local You are not a Gadget (Jaron Lanier) 4, 5, 12, 16, 13, 13, 13, 10, 11, 19, 13, 236332806
2010 local Teaching Digital Natives (Marc Prensky) 3, 7, 7, 12, 9, 6, 6, 5, 8, 8, 10, 5715356
2010Primary Schools and ICT1200
2010  local Schools and Schooling in the Digital Age (Neil Selwyn) 16, 17, 14, 8, 8, 10, 13, 21, 20, 1, 1, 511925925
2011 local Learning Futures (Keri Facer) 7, 10, 8, 10, 10, 7, 9, 12, 5, 1, 1, 13121347
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1991 local Technology is society made durable (Bruno Latour) 4, 8, 13, 7, 10, 10, 6, 5, 13, 10, 3, 1561647
2007 local web Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 3, 5, 11, 12, 6, 8, 8, 9, 10, 13, 14, 2792288
2008 local web Digital technologies and their role in achieving our ambitions for education (Diana Laurillard) 2, 4, 7, 15, 5, 4, 4, 3, 6, 10, 11, 2272298

iconDieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht

iconTagcloud

iconZitationsgraph

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

iconZeitleiste

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

The Politics of Education and Technology: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1737 kByte)

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
The Politics of Education and TechnologyE--01137031972SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.