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Beats Biblionetz - Bücher

L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail

Gestaltung, Prozesse, Apps und Finanzierung
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iconZusammenfassungen

Seit Februar 2011 gibt es mit dem „Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien“ (kurz L3T) eine neuartige Sammlung von Lehrtexten für Studierende und Lehrende im Bereich des technologiegestützten Lernens. In diesem Buch werden Konzepte, Realisierungen und (Miss-) Erfolge rund um L3T zusammengetragen und das Projekt umfassend dargestellt. Es sollte für all diejenigen von Interesse sein, die im Bereich der offenen Bildungsressourcen oder offener Buchprojekte Erfahrungen und Berichte suchen, um sich für eigene Projekte inspirieren zu lassen.
Von Klappentext im Buch L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail (2012)
Martin EbnerSandra SchönSie halten den zweiten Band der Reihe „Beiträge zu ofenen Bildungsressourcen" in Ihrer Hand oder sehen es (natürlich frei zugänglich) mit einem (mobilen) Device an. In diesem zweiten Band dreht sich alles um „unser Lieblingsprojekt“, nämlich eine Sammlung von frei zugänglichen Lehrtexten, die wir gemeinsam mit mehr als 200 Aktven in den letzten beiden Jahren auf die Beine gestellt haben, seitdem erweitern und ausbauen. Dabei verfolgen wir das Ziel, die Ressourcen nachhaltg zur Verfügung stellen zu können, aber auch um up-to-date zu bleiben was Gestaltung, Formate und Vertriebsformen angeht: Es ist kein Geheimnis, dass wir nicht nur inhaltlich, sondern auch bei der Wahl von Formaten und Prozessen immer wieder Neues ausprobieren wollen und gemeinsam neue Wege beschreiten möchten.
Von Martin Ebner, Sandra Schön im Buch L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail (2012)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Peter Baumgartner, Hannah Dürnberger, Martin Ebner, Guntram Geser, Wolf Hilzensauer, E. von Hippel, Sandra Hofhues, Marco Kalz, Martin Lindner, Anja Lorenz, Johannes Maurek, Walther Nagler, Tim O'Reilly, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Markus F. Peschl, Gabi Reinmann, Brigitte Römmer-Nossek, Detlev Roth, Christian Safran, Sandra Schön, Thomas Sporer, Etienne Wenger, Elisabeth Zimmermann

Fragen
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Wie sieht die Zukunft des Schulbuchs aus?What is the future of textbooks?

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Buchbook, creative commonscreative commons, crowdfundingcrowdfunding, crowdsourcingcrowdsourcing, Internetinternet, Lernenlearning, Medienpädagogik, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Schulbuchschoolbook, Verlagepublisher, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1999Communities of practice (Etienne Wenger) 3, 1, 6, 2, 2, 6, 3, 1, 5, 2, 3, 48834604
2005    Democratizing Innovation (E. von Hippel) 4, 12, 1, 4, 1, 4, 2, 3, 2, 1, 1, 417124574
2007    Giving Knowledge for Free (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 2, 4, 8, 1, 1, 1, 4, 1, 3, 2, 3, 48244147
2007    Open Educational Practices and Resources (Guntram Geser) 3, 4, 4, 7, 6, 4, 3, 4, 2, 4, 6, 618436569
2010     Offene Bildungsinitiativen (Hannah Dürnberger, Sandra Hofhues, Thomas Sporer) 2, 2, 4, 2, 2, 3, 3, 3, 1, 2, 2, 13131177
2011Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) 23, 16, 15, 19, 17, 17, 17, 17, 12, 15, 18, 10108338101357
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2005    What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 13, 3, 1, 7, 3, 2, 6, 2, 3, 4, 3, 442234355
2011    Einführung - Das Themenfeld "Lernen und Lehren mit Technologien" (Martin Ebner, Sandra Schön, Walther Nagler) 5, 1, 4, 4, 4, 5, 4, 6, 3, 6, 4, 62526335
2011    Informationssysteme - Technische Anforderungen für das Lernen und Lehren (Anja Lorenz, Christian Safran, Martin Ebner) 2, 1, 3, 2, 1, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 323391
2011    Webtechnologien - Technische Anforderungen an Informationssysteme (Christian Safran, Anja Lorenz, Martin Ebner) 3, 1, 5, 1, 1, 1, 3, 2, 1, 1, 2, 127189
2011    Didaktisches Design - Von der Lerntheorie zur Gestaltungsstrategie (Gabi Reinmann) 1, 3, 1, 4, 1, 2, 1, 4, 2, 2, 4, 2492164
2011    Systeme im Einsatz - Lernmanagement, Kompetenzmanagement und PLE (Marco Kalz, Sandra Schön, Martin Lindner, Detlev Roth, Peter Baumgartner) 1, 1, 3, 2, 1, 4, 2, 1, 4, 2, 1, 1351113
2011    E-Learning-Kompetenzen entwickeln - Deutschsprachige Aus- und Weiterbildungsprogramme (Johannes Maurek, Wolf Hilzensauer) 1, 1, 1, 3, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 2222117
2011    Kognitionswissenschaft - Ihre Perspektive auf Lernen und Lehren mit Technologien (Brigitte Römmer-Nossek, Markus F. Peschl, Elisabeth Zimmermann) 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 2, 228294

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Nicht erwähnte Begriffe
Lehrmittelverlag

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2104 kByte; WWW: Link OK 2017-02-11)
LokalDas Lehrbuchprojekt im Überblick: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 27485 kByte)
LokalL3T aus Sicht einer Autorin: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 27466 kByte)
LokalAuf dem WWW Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1661 kByte; WWW: Link OK 2017-02-11)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 14.05.2012)

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
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iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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