Kim B. BruceDies ist keine offizielle Homepage von Kim B. Bruce, E-Mails an Kim B. Bruce sind hier nicht möglich! |
12 Texte von Kim B. Bruce
Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
---|---|---|---|---|
1994 | Attracting (& keeping) the best and the brightest - an entry-level course for experienced introductory students (Kim B. Bruce) erschienen in SIGCSE 1994 (Seite 243 - 247) | Konferenz-Paper | ||
1994 | Describing the CS forest to undergraduates (abstract) (Henry MacKay Walker, Kim B. Bruce, James Bradley, Tom Whaley) erschienen in SIGCSE 1994 (Seite 369 - 370) | Konferenz-Paper | ||
1998 | Panel - logic in the computer science curriculum (Kim B. Bruce, Phokion G. Kolaitis, Daniel Leivant, Moshe Y. Vardi) erschienen in SIGCSE 1998 (Seite 376 - 377) | Konferenz-Paper | ||
1999 | Formal semantics and interpreters in a principles of programming languages course (Kim B. Bruce) erschienen in SIGCSE 1999 (Seite 331 - 335) | Konferenz-Paper | ||
2005 | Objects-early tools - a demonstration (Joe Bergin, Kim B. Bruce, Michael Kölling) erschienen in SIGCSE 2005 (Seite 390 - 391) | Konferenz-Paper | ||
2005 | Using abstractions to make concepts concrete (Kim B. Bruce) erschienen in SIGCSE 2005 (Seite 1 - 1) | Konferenz-Paper | ||
2005 | The ACM java task force - status report (Eric S. Roberts, Kim B. Bruce, Robb Cutler, James H. Cross II, Scott B. Grissom, Karl Klee, Susan H. Rodger, Fran Trees, Ian Utting, Frank Yellin) erschienen in SIGCSE 2005 (Seite 46 - 47) | Konferenz-Paper | ||
2005 | Why structural recursion should be taught before arrays in CS 1 (Kim B. Bruce, Andrea Pohoreckyj Danyluk, Thomas P. Murtagh) erschienen in SIGCSE 2005 (Seite 246 - 250) | Konferenz-Paper | ||
2006 | The ACM java task force - final report (Eric S. Roberts, Kim B. Bruce, James H. Cross II, Robb Cutler, Scott Grissom, Karl Klee, Susan H. Rodger, Fran Trees, Ian Utting, Frank Yellin) erschienen in SIGCSE 2006 (Seite 131 - 132) | Konferenz-Paper | ||
2009 | Report of the 2008 SIGPLAN programming languages curriculum workshop - preliminary report (Mark W. Bailey, Kim B. Bruce, Kathleen Fisher, Robert Harper 0001, Stuart Reges) erschienen in SIGCSE 2009 (Seite 132 - 133) | Konferenz-Paper | ||
2010 | Recognizing the most influential CS education papers (David G. Kay, Kim B. Bruce, Michael J. Clancy, Nell B. Dale, Mark Guzdial, Eric Roberts) erschienen in SIGCSE 2010 (Seite 196 - 197) | Konferenz-Paper | ||
2016 | Uncommon Teaching Languages (Mark C. Lewis, Douglas Blank, Kim B. Bruce, Peter-Michael Osera) erschienen in SIGCSE 2016 (Seite 492 - 493) | Konferenz-Paper |
Bemerkungen von Kim B. Bruce
Von Kim B. Bruce gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Texte KB IB clear | Attracting (& keeping) the best and the brightest, Formal semantics and interpreters in a principles of programming languages course, Objects-early tools, Recognizing the most influential CS education papers, Report of the 2008 SIGPLAN programming languages curriculum workshop, The ACM java task force, Using abstractions to make concepts concrete, Why structural recursion should be taught before arrays in CS 1 |
Zeitleiste
CoautorInnen
Mark W. Bailey, Joe Bergin, Douglas Blank, James Bradley, Michael J. Clancy, Robb Cutler, Nell B. Dale, Kathleen Fisher, Scott Grissom, Scott B. Grissom, Mark Guzdial, Robert Harper 0001, James H. Cross II, David G. Kay, Karl Klee, Phokion G. Kolaitis, Michael Kölling, Daniel Leivant, Mark C. Lewis, Henry MacKay Walker, Thomas P. Murtagh, Peter-Michael Osera, Andrea Pohoreckyj Danyluk, Stuart Reges, Eric Roberts, Eric S. Roberts, Susan H. Rodger, Fran Trees, Ian Utting, Moshe Y. Vardi, Tom Whaley, Frank Yellin,
Zitationsnetz
Begriffswolke von Kim B. Bruce
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
3 Erwähnungen
- SIGCSE 2008 - Proceedings of the 39th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, SIGCSE 2008, Portland, OR, USA, March 12-15, 2008 (J. D. Dougherty, Susan H. Rodger, Sue Fitzgerald, Mark Guzdial) (2008)
- A principled approach to teaching OO first (David Gries) (2008)
- WiPSCE 2014 - Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Berlin, Germany, November 5-7, 2014 (Carsten Schulte, Michael E. Caspersen, Judith Gal-Ezer) (2014)
- Scratch vs. Karel - impact on learning outcomes and motivation (Alexander Ruf, Andreas Mühling, Peter Hubwieser) (2014)
- Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics (Sergei Pozdniakov, Valentina Dagienė) (2019)
- What Are Computer Science Educators Interested In? - The Case of SIGCSE Conferences (Ragonis Noa, Orit Hazzan)
Volltexte
Objects-early tools: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 123 kByte; : 2020-11-28) | |
Uncommon Teaching Languages: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 654 kByte; : 2020-11-28) | |
Formal semantics and interpreters in a principles of programming languages course: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 684 kByte; : 2020-11-28) | |
Panel: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 57 kByte; : ) | |
Using abstractions to make concepts concrete: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 112 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
The ACM java task force: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 81 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
Why structural recursion should be taught before arrays in CS 1: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 621 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
Report of the 2008 SIGPLAN programming languages curriculum workshop: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 431 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
Recognizing the most influential CS education papers: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 366 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-11) | |
Describing the CS forest to undergraduates (abstract): Fulltext at the ACM Digital Library (: , 193 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
The ACM java task force: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 100 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
Attracting (& keeping) the best and the brightest: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 537 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) |