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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 4/2008



Ausgabe der Zeitschrift Computer Science Education
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
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Miriam Ferzli , Carol Miller , Eric N. Wiebe , Laurie A. Williams , Kai Yang

Begriffe
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Hochschulehigher education institution , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , pair programming , Programmierenprogramming
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 Computer Science Education 3/20024, 2, 2, 3, 5, 2, 6, 6, 7, 5, 3, 4 2314440
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local web  In Support of Pair Programming in the Introductory Computer Science Course (Laurie A. Williams, Eric N. Wiebe, Kai Yang, Miriam Ferzli, Carol Miller) 10, 1, 3, 1, 7, 4, 2, 6, 4, 7, 2, 1 2101370

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Process as content in computer science education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 636 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW The effect of incorporating cooperative learning principles in pair programming for student teachers: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 131 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW A puzzle-based seminar for computer engineering freshmen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 2959 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.