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Beats Biblionetz - Bücher

Learning to Solve Problems

An Instructional Design Guide
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Learning to Solve ProblemsLearning to Solve Problems is a much-needed book that describes models for designing interactive learning environments to support how to learn and solve different kinds of problems. Using a research-based approach, author David H. Jonassen - a recognized expert in the field - shows how to design instruction to support three kinds of problems: story problems, troubleshooting, and case and policy analysis problems. Filled with models and job aids, this book describes different approaches for representing problems to learners and includes information about technology-based tools that can help learners mentally represent problems for themselves. Jonassen also explores methods for associating different solutions to problems and discusses various processes for reflecting on the problem solving process. Learning to Solve Problems also includes three methods for assessing problem-solving skills/performance assessment, component skills; and argumentation.
Von Klappentext im Buch Learning to Solve Problems (2004)
Learning to Solve ProblemsProblem solving is a key skill that we all use everyday to solve simple and complex problems. However, little education or training challenges learners to solve problems and almost none engages learners in the types of problem solving encountered in everyday and professional situations.
Learning to Solve Problems is a much-needed book that describes models for designing interactive learning environments to support how to learn and solve different kinds of problems. Using a research-based approach, author David H. Jonassen—a recognized expert in the field—shows how to design instruction to support three kinds of problems: story problems, troubleshooting, and case and policy analysis problems. Filled with models and job aids, this book describes different approaches for representing problems to learners and includes information about technology-based tools that can help learners mentally represent problems for themselves. Jonassen also explores methods for associating different solutions to problems and discusses various processes for reflecting on the problem solving process. Learning to Solve Problems also includes three methods for assessing problem-solving skills—performance assessment, component skills; and argumentation.
Von Klappentext im Buch Learning to Solve Problems (2004)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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R. Abelson, D. K. Andersen, Jerome S. Bruner, P. J. Feltovich, M. J. Jacobson, J.-C. Jehng, David H. Jonassen, Alan Newell, Karl R. Popper, Neil Postman, Donald A. Schön, R. C. Shank, Herbert Simon, R. J. Spiro

Begriffe
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algorithmic problemalgorithmic problem, Algorithmusalgorithm, case analysis problemcase analysis problem, Concept MapConcept Map, decision making problemdecision making problem, designs problemdesigns problem, diagnosis-solution problemdiagnosis-solution problem, Dilemma, Komplexitätcomplexity, logical problemlogical problem, Logiklogic, Problemproblem, Rückkopplung / Regelkreisfeedback loop, rule-using problemrule-using problem, story problemstory problem, strategic performance problemstrategic performance problem, troubleshooting problemtroubleshooting problem, Wirkungsdiagramm
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1972Human Problem Solving Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Alan Newell, Herbert Simon) 32000
1977Scripts, Plans, Goals, and Understanding (R. C. Shank, R. Abelson) 3, 6, 4, 17, 11, 6, 5, 2, 4, 8, 5, 31403197
1983 local The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 5, 16, 6, 8, 5, 6, 7, 1, 4, 5, 9, 75087695
1990Cognition, education, and multimedia Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. Nix, R. J. Spiro) 4, 13, 6, 10, 8, 4, 9, 4, 4, 8, 10, 72957943
1991Acts of Meaning (Jerome S. Bruner) 21000
1993 local The End of Education (Neil Postman) 11100
1994  Alles Leben ist Problemlösen (Karl R. Popper) 13, 14, 10, 8, 10, 6, 8, 2, 2, 2, 10, 951999529
2000Computers as Mindtools for Schools (David H. Jonassen) 3, 4, 10, 9, 10, 1, 4, 4, 12, 7, 5, 51835885
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1988Cognitive flexibility theory Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. K. Andersen, P. J. Feltovich, M. J. Jacobson, R. J. Spiro) 4, 5, 5, 4, 5, 3, 2, 2, 3, 5, 8, 613261424
1990Cognitive flexibility and hypertext (R. J. Spiro, J.-C. Jehng) 23200
2000 local Toward a Design Theory of Problem Solving (David H. Jonassen) 6, 3, 11, 8, 8, 2, 3, 3, 7, 10, 8, 7142771469

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

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Computers in the classroom

Mindtools for critical thinking

(David H. Jonassen) (1996)

Educational Psychology

A Cognitive View

(D.P. Ausubel) (1968)
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Communities of practice

Learning, meaning and identity

(Etienne Wenger) (1999)
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Blended Learning in der Lehrerbildung

Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen

(Gabi Reinmann) (2005)  

iconVolltext dieses Dokuments

Learning to Solve Problems: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3433 kByte)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 28.07.2004)

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
Learning to Solve ProblemsE--120040787964379SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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