OECD Digital Education Outlook 2021Pushing the frontiers with AI, blockchain, and robots
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Zusammenfassungen
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Kapitel 
- Classroom analytics - Zooming out from a pupil to a classroom (Pierre Dillenbourg)
- 8. Learning analytics for school and system management (Dirk Ifenthaler)
Dieses Buch erwähnt ...
![]() Personen KB IB clear | Shirley Alexander , Bent B. Andresen , Vitalik Buterin , Doug Clow , Shane Dawson , Pierre Dillenbourg , Hendrik Drachsler , Rebecca Ferguson , Frank Fischer , Wolfgang Greller , Jörg M. Haake , Dirk Ifenthaler , Patrick Jermann , Ingo Kollar , John P. Kotter , Leah P. Macfadyen , Heinz Mandl , E. M Rogers , Donald A. Schön , Belinda Tynan , Lew Semjonowitsch Vygotsky | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Begriffe KB IB clear | Bildungeducation (Bildung)
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- Mensch und Maschine - Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz (Deutscher Ethikrat) (2023)
Volltext dieses Dokuments
![]() | Classroom analytics: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
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Anderswo suchen 
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.