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Beats Biblionetz - Texte

Studierende, Internet, E-Learning und Web 2.0

Zu finden in: E-Learning 2009 (Seite 129 bis 140), 2009  local web 
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iconZusammenfassungen

Rolf SchulmeisterDie folgende Analyse der Computer- und Internetnutzung durch Studierende ist eine Teilauswertung der Studie "Die Entmystifizierung eines Phänomens - Die Generation Y ?! 'Recruiting the Next Generation'" (rng-Studie). Die Studie sollte untersuchen, ob die heutigen Studierenden die Kenntnis neuerer Internet-Methoden als Voraussetzungen mit bringen und ob Lehrende beim Einsatz von eLearning-Methoden in der Lehre auf die Partizipation aller bauen können.
Von Rolf Schulmeister im Konferenz-Band E-Learning 2009 (2009) im Text Studierende, Internet, E-Learning und Web 2.0

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Personen
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Edward L. Deci, Marc Göcks, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer, Bernd Kleimann, Dorothee M. Meister, Murat Özkilic, Richard M. Ryan, Uwe Sander, Rolf Schulmeister, Klaus P. Treumann

Begriffe
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Chatchat, del.icio.us, Digital NativesDigital Natives, E-LearningE-Learning, E-Maile-mail, E-Portfolioe-portfolio, facebook, flickr, Hochschulehigher education institution, Internetinternet, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System, openBC / Xing, PodcastPodcast, social bookmarkingsocial bookmarking, studivz, Suchmaschinesearch engine, Telefon, Twitter, Weblogsblogging, Wikiwiki, Wikipedia
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985 Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 2, 8, 9, 7, 3, 12, 3, 5, 2, 4, 3, 53555952
2007 Medienhandeln Jugendlicher (Klaus P. Treumann, Dorothee M. Meister, Uwe Sander, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer) 2, 6, 1, 6, 3, 22, 1, 4, 5, 3, 3, 532245725
2008 local web  Gibt es eine 'Net Generation'? (Rolf Schulmeister) 8, 1, 7, 8, 10, 2, 5, 5, 3, 2, 3, 6424161662
2008 local web  Studieren im Web 2.0 (Bernd Kleimann, Murat Özkilic, Marc Göcks) 2, 3, 29, 9, 3, 11, 2, 5, 6, 4, 2, 123171940

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Studierende, Internet, E-Learning und Web 2.0: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 49 kByte)

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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