/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Texte

Arbeitshypothese «Lehrmittel 2030»

ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale, Urs Ingold
Publikationsdatum:
local web 
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)

iconZusammenfassungen

Der Aufsichtsrat hat an der Sitzung vom 29. Februar 2019 beschlossen, eine Arbeitshypothese «Lehrmittel 2030» zu erarbeiten. Diese Arbeitshypothese soll es dem Aufsichtsrat ermöglichen, die Arbeiten im Rahmen des Themenschwerpunkts «Digitale Transformation begleiten und unterstützen» zu fokussieren und von einem gemeinsamen Verständnis der Zukunft der Lehrmittel auszugehen. Der Bericht beschreibt, welche Entwicklungen zu erwarten sind und listet Folgerungen auf, welche für die Ausrichtung des Themenschwerpunkts von Bedeutung sind.
Von Klappentext im Text Arbeitshypothese «Lehrmittel 2030» (2020)

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Beat Döbeli Honegger , Werner Hartmann , Michael Hielscher

Aussagen
KB IB clear 		Computerräume in Schulen sind nicht mehr zeitgemäss.
Es hat zu wenig LehrerInnen in der Schweiz
Schulbuch = heimlicher LehrplanTextbooks = hidden curriculum

Begriffe
KB IB clear 		augmented realityaugmented reality , Bildungeducation (Bildung) , Bildungspolitikeducation politics , Buchbook , BYODbring your own device , creative commonscreative commons , Curriculum / Lehrplancurriculum , Datenschutz , Datenträger , Ein Notebook pro StudentIn (ENpS) , FIDES / edulog , Geschäftsmodellbusiness model , Hausaufgabenhomework , Interaktive Whiteboardsinteractive whiteboard , Kompetenzorientierung , learning analyticslearning analytics , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , LehrerInteacher , Lehrmittelverlagtextbook publisher , Lehrplan 21 , Leitmedienwechsel , Lernenlearning , Lernsoftware , Multimediamultimedia , Notebooklaptop , Notebooks an Schulennotebooks in schools , One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing , Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources , Schulbuch / Lehrmittelschoolbook , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Unterricht , Verlagepublisher , YouTube
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2018  local web  Lehrmittel in einer digitalen Welt (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann) 10, 22, 4, 1, 8, 6, 17, 5, 14, 91, 177, 46 46 391 46 1627

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Digitalisierung, Eltern, Kinder, Politik, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

iconTagcloud

iconZitationsgraph

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

icon2 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Arbeitshypothese «Lehrmittel 2030»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 193 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

Suchen im Biblionetz mit Google
Google Scholar
Google
Amazon

iconBeat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.