Der Aufsichtsrat hat an der Sitzung vom 29. Februar 2019 beschlossen, eine Arbeitshypothese «Lehrmittel 2030» zu erarbeiten. Diese Arbeitshypothese soll es dem Aufsichtsrat ermöglichen, die Arbeiten im Rahmen des Themenschwerpunkts «Digitale Transformation begleiten und unterstützen» zu fokussieren und von einem gemeinsamen Verständnis der Zukunft der Lehrmittel auszugehen. Der Bericht beschreibt, welche Entwicklungen zu erwarten sind und listet Folgerungen auf, welche für die Ausrichtung des Themenschwerpunkts von Bedeutung sind.