Lernprogramm, Lernraum oder Ökosystem?
Metaphern in der Mediendidaktik
Zu finden in: Jahrbuch Medienpädagogik 13 (Seite 15 bis 28), 2016
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Zusammenfassungen
In der Vergangenheit sind ganz unterschiedliche Begriffe benutzt worden, um die Thematik der Mediendidaktik zu benennen. In der Forschungsliteratur wird gesprochen von Bildungstechnologie, Lehr-Lern-programmen, -umgebungen, -arrangements oder -umwelten, über mediale Bildungsräume, -plattformen oder Ökosysteme. Es handelt sich um Metaphern, die nicht nur auf den Gegenstand der mediendidaktischen Diskussion verweisen, sondern auch Vorstellungen und Erwartungen ausdrücken, die mit ihrer Nutzung verknüpft sind.
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 Personen KB IB clear | Yochai Benkler , Antje vom Berg , Wolfgang Coy , Johannes Fromme , Silke Grafe , Petra Grell , Friederike von Gross , Nina Grünberger , Heinz Hagel , J. Hasebrook , Bardo Herzig , Kai-Uwe Hugger , Stefan Iske , Marco Kalz , Michael Kerres , Kurt Kiesel , Jochen Koubek , Rainer Kuhlen , Winfried Marotzki , Norbert Meder , Horst Niesyto , Gabi Reinmann , Uwe Sander , Markus Schäfer , Heidi Schelhowe , Mandy Schiefner , Rolf Schulmeister , Werner Sesink , Jörg Stratmann , Alexander Unger , Claudia de Witt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  Lernenlearning
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, Mediendidaktik
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Zeitleiste
5 Erwähnungen 
- Die deutsche Schule 2/2017 - Bildung in der digitalen Welt (Isabell van Ackeren, Götz Bieber) (2017)
- Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) (2018)
- 3. Grundschulbildung in der digitalen Welt (Thomas Irion, Carina Ruber, Maja Schneider)
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- Jahrbuch Medienpädagogik 17 - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) (2020)
- Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt (Marco Hasselkuß, Anna Heinemann, Manuela Endberg, Lisa Gageik) (2022)
- Schulnetzwerke und Digitalisierung (Richard Heinen, Anna Heinemann, Leonard Diekmann, Tobias Düttmann, Michael Kerres)
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- Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar) (2022)
- Der Lernmanager als post-panoptische Kommunikationsplattform (Judith Hangartner, Laura Weidmann, Regula Fankhauser) (2022)
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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