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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 3/2007



Ausgabe der Zeitschrift Computer Science Education

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • A Classification of Recent Australasian Computing Education Publications (Seite 155 - 169) () (2007) local web 
  • Approaches to the Implementation of Generic Graduate Attributes in Australian ICT Undergraduate Education (Seite 171 - 185) (Reem Al-Mahmood, Paul Gruba) (2007) local web 
  • Academic Integrity and Plagiarism - Australasian perspectives (Seite 187 - 200) (Donald Joyce) (2007) local web 
  • A Review of Australasian Investigations into Problem Solving and the Novice Programmer (Seite 201 - 213) (Michael de Raadt) (2007) local web 
  • Twenty-first Century Australian Women and IT - Exercising the power of choice (Seite 215 - 226) () (2007) local web 
  • Online Computer Science Education in Australasia (Seite 227 - 242) (Matt Bower) (2007) local web 

iconDieses Journal erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear
cognitive load theory (CLT) , kulturelles Kapital , Turnitin

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iconZeitleiste

icon10 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW A Classification of Recent Australasian Computing Education Publications: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 863 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Approaches to the Implementation of Generic Graduate Attributes in Australian ICT Undergraduate Education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 199 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Academic Integrity and Plagiarism: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 93 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW A Review of Australasian Investigations into Problem Solving and the Novice Programmer: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 160 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Twenty-first Century Australian Women and IT: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 87 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Online Computer Science Education in Australasia: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 95 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.