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Beats Biblionetz - Texte

Is There a Space for the Teacher in a Wiki?

Andreas Lund, Ole Smordal
Zu finden in: WikiSym 2006, 2006
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iconZusammenfassungen

In this paper we ask to what extent collective cognition can be supported and sustain in classroom practices. One major challenge for learning in technology-rich, collaborative environments is to develop design principles that balance learner exploration with a more goal directed effort. We argue that teachers play a key role in such efforts and that educational wiki designs need to allow such a role in order to support group knowing. First, from an activity theoretical perspective we discuss teaching in knowledge collectives as new type of educational activity. Next, we analyze functions and meta level affordances found in the MediaWiki application. This is followed by a presentation of an intervention study in which the MediaWiki was used by a class of Upper Secondary School learners in Norway. Findings are used to discuss design principles for wikis that support collective cognition and where there is a place for the teacher.
Von Andreas Lund im Konferenz-Band WikiSym 2006 (2006) im Text Is There a Space for the Teacher in a Wiki?

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Personen
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Naomi Augar, Axel Bruns, Karen Carroll, Sharon Clark, Mary Cossarin, Ward Cunningham, Alain Désilets, Alejandro Fernandez, Mark Guzdial, Lissa Holloway-Attaway, Sal Humphreys, Timothy D. Koschmann, Brian Lamb, Jean Lave, Bo Leuf, Sébastien Paquet, Ruth Raitman, Jochen Rick, Jim Rudolph, Linda Schwartz, Gerry Stahl, David Turner, Norman G. Vinson, Brandy Walker, Chien-min Wang, Etienne Wenger, Wanlei Zhou

Begriffe
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LehrerInteacher, MediaWiki, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 2, 5, 3, 3, 2, 6, 4, 1, 6, 2, 4, 613126913
1996CSCL (Timothy D. Koschmann) 3, 2, 3, 4, 2, 5, 8, 1, 4, 2, 5, 10995010981
2001    The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham) 10, 16, 12, 9, 9, 11, 11, 10, 9, 7, 16, 1610754163555
2002   Computer Support for Collaborative Learning (Gerry Stahl) 1, 1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 2, 6, 5, 8445081293
2004New Tools for Back-to-School5, 3, 1, 4, 1, 6, 2, 4, 5, 5, 10, 164641161148
2005  WikiSym 20056, 10, 5, 11, 17, 11, 8, 9, 9, 9, 11, 307861301419
2006   Group Cognition (Gerry Stahl) 1, 3, 2, 1, 1, 4, 1, 2, 4, 2, 3, 816268551
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2002   Collaborative Learning at Low Cost (Jochen Rick, Mark Guzdial, Karen Carroll, Lissa Holloway-Attaway, Brandy Walker) 2, 4, 1, 1, 1, 4, 1, 2, 3, 5, 2, 412144742
2004    Scaki - The Scaffolding Wiki (Alejandro Fernandez) 2, 2, 1, 1, 3, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 2272618
2004    Teaching and learning online with wikis (Naomi Augar, Ruth Raitman, Wanlei Zhou) 2, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 4, 3, 3, 3, 61786660
2004    Extending the Wiki Paradigm for Use in the Classroom (Chien-min Wang, David Turner) 4, 3, 2, 7, 5, 2, 3, 1, 3, 5, 5, 16141016516
2004    Educational Wikis (Linda Schwartz, Sharon Clark, Mary Cossarin, Jim Rudolph) 1, 4, 2, 5, 6, 6, 1, 2, 3, 5, 6, 12181312778
2004    Wide Open Spaces (Brian Lamb) 1, 1, 2, 4, 4, 1, 3, 2, 2, 2, 2, 634166965
2005   Are Wikis Usable? (Alain Désilets, Sébastien Paquet, Norman G. Vinson) 1, 2, 2, 1, 4, 1, 2, 2, 2, 3, 2, 812188549
2005    Wikis in Teaching and Assessment (Axel Bruns, Sal Humphreys) 5, 4, 3, 3, 5, 5, 4, 2, 6, 4, 6, 83298718

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