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Bücher von Tobias Böttger 

Digitale Transformationsprozesse in der Lehre im Kontext der COVID-19-Pandemie
Lehrqualität im Rahmen digitalisierter Lernumgebungen
(Tobias Böttger) (2025)
3 Texte von Tobias Böttger 
| Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
|---|---|---|---|---|
| Corona-Angst. Ein Problem unter Lehramtsstudierenden? (Tobias Böttger, Klaus Zierer) | Journal-Artikel | |||
| 2023 | |
2, 3, 2, 3, 4, 4, 2, 6, 13, 20, 20, 16 | Does the Brain Drain Effect Really Exist? - A Meta-Analysis (Tobias Böttger, Michael Poschik, Klaus Zierer) erschienen in Behav. Sci. 2023, 13(9), 751; | Journal-Artikel |
| 2024 | |
4 | To Ban or Not to Ban? - A Rapid Review on the Impact of Smartphone Bans in Schools on Social Well-Being and Academic Performance (Tobias Böttger, Klaus Zierer) | Journal-Artikel |
Bemerkungen von Tobias Böttger
Von Tobias Böttger gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
![]() Texte KB IB clear | Corona-Angst. Ein Problem unter Lehramtsstudierenden?, Does the Brain Drain Effect Really Exist?, To Ban or Not to Ban? |
Zugehörigkeiten
| Bild | Von | Bis | Name | Rolle |
|---|---|---|---|---|
| ? | ? | Klaus Zierer | DoktorandIn |
Zeitleiste
CoautorInnen
Michael Poschik, Klaus Zierer
Begriffswolke von Tobias Böttger
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
10 Erwähnungen 
- To Ban or Not to Ban? - A Rapid Review on the Impact of Smartphone Bans in Schools on Social Well-Being and Academic Performance (Tobias Böttger, Klaus Zierer) (2024)
- Das Digital-Dilemma - Was für die Entwicklung unserer Kinder heute wichtig ist (Rüdiger Maas, Christian Montag, Klaus Zierer) (2024)
- Pädagogik 12/2024 (2024)
- Digitale Transformationsprozesse in der Lehre im Kontext der COVID-19-Pandemie - Lehrqualität im Rahmen digitalisierter Lernumgebungen (Tobias Böttger) (2025)

- Smartphone-Nutzung an Schulen - Orientierungspapier (Forum Bildung Digitalisierung, Annette Kuhn, Holger Schleper) (2025)
- Soziale Medien und die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen - Diskussion Nr. 40, Halle (Saale): Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina. (Julia Brailovskaia, Johannes Buchmann, Ralph Hertwig, Thomas Metzinger, Christian Montag, Ahmad-Reza Sadeghi, Silvia Schneider, Indra Spiecker gen. Döhmann, Annie Waldherr) (2025)
- Digitalität und Unterrichtsalltag - Ethnografische Fallstudien zur Wartung des Wandels (Kerstin Rabenstein, Felicitas Macgilchrist, Nadine Wagener-Böck) (2025)
- Klaus Zierer: Warum Schulen jetzt vier Verbote brauchen (Klaus Zierer) (2025)
Volltexte
![]() | Digitale Transformationsprozesse in der Lehre im Kontext der COVID-19-Pandemie: Gesamtes Buch als Volltext ( : , 640 kByte; : ) |
![]() | Does the Brain Drain Effect Really Exist?: Artikel als Volltext ( : , 940 kByte; : ) |
![]() | To Ban or Not to Ban?: Artikel als Volltext ( : , 929 kByte; : ) |


, 640 kByte;
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