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Beats Biblionetz - Personen

Thomas Nárosy

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iconBücher von Thomas Nárosy Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Die digi.komp8 Fibel

Den digi.komp8-Kompetenzkatalog verstehen und vertiefen

(Eva Schütz, August Novak, Thomas Nárosy) (2014) local web 
Buchcover

E-Learning 1x1

Die Basis für den erfolgreichen Einsatz von digitalen Werkzeugen und Medien in Lehr-Lernprozessen in der Mittelstufe Eine Handreichung von Lehrer/innen für Lehrer/innen und Studierende des Lehramts

(Andrea Dobida, Thomas Nárosy, Stephan Waba) (2014) local web 
Buchcover

Christliche Schulen als Lern- und Lebensorte im 21. Jahrhundert

Dimensionen - Wegweise - Perspektiven

(Martin Herrlich, Thomas Nárosy, Wibke Tiedmann, Frauke Krüger-Lehn) (2023) local web 

iconTexte von Thomas Nárosy Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
2000 Die Kunst, die Nadel im Heuhaufen zu finden - oder: Was Schulbuchverlage im Internet machen (Thomas Nárosy)
erschienen in Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft (Seite 164 - 166)  
Text
2013 local web  1, 5, 7, 2, 7, 5, 1, 5, 2, 1, 3, 1 Reale Lehrer/innenbildung im virtuellen Raum - Der Onlinecampus Virtuelle PH als gemeinsamer, virtueller Lernraum aller Lehrpersonen in Österreich (Thomas Nárosy, Stephan Waba)
erschienen in Digitale Schule Österreich local web 
Konferenz-Paper
2013 local web  2, 3, 2, 2, 7, 5, 4, 1, 4, 4, 2, 1 Kein Kind ohne digitale Kompetenzen! - Das digi.komp8-Konzept: Wie eine solide Basis an digitalen Kompetenzen an allen Neuen Mittelschulen in Österreich sichergestellt werden kann (Thomas Nárosy)
erschienen in Digitale Schule Österreich local web 
Konferenz-Paper
2016 local  Die NMS-Vernetzungsplattform - ein Raum für Schul- und Professionsentwicklung: Eine Einladung zur Beforschung (Thomas Nárosy, Helga Diendorfer, Thomas Leitgeb)
erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (Seite 276 - 281) local web 
Konferenz-Paper
2016 local  Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge nicht mehr gut genug? - Oder: Fachdidaktik digital-inklusiv – eine Einladung zum Diskurs (Thomas Nárosy, Helga Diendorfer)
erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (Seite 238 - 242) local web 
Konferenz-Paper
2017 local  3, 8, 5, 9, 3, 1, 5, 8, 3, 1, 2, 1 Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge noch gut genug? (Thomas Nárosy)
erschienen in Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen (Seite 4 - 11) local web 
Zeitschriftenartikel

iconBemerkungen von Thomas Nárosy

Von Thomas Nárosy gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge noch gut genug?, Kein Kind ohne digitale Kompetenzen!, Reale Lehrer/innenbildung im virtuellen Raum

iconBiographien

Digitale Medien: Zusammenarbeit in der BildungThomas Nárosy, BEd MBA MAS. Projektmanager, Organisationsarchitekt und Bildungsinnovations-Konsulent bei der Firma Education Group GmbH. Schwerpunkt E-Learning und IT-Integration in Schulentwicklungsprozessen. (Lehramts-)Studien an der TU-Wien, Uni-Wien, Pädak Baden und WU-Wien. MBA-Masterthese (WU-Wien) zum Thema Schulmanagement und IT-Integration. Von 2000 bis 2009 Leiter von e-LISA academy (Vorläuferorganisation der Virtuellen PH). Seit 2005 durchgehend koordinierend und beratend tätig in zahlreichen BMUKK, BMBF- und PH-Projekten: EPICT Implementierungsprojekt; NMS E-Learning-Unterstützung; Virtuelle PH; edumoodle; SQA; Schulleiter2; schulleitung.schule.at; KidZ; Mobile Teaching; digi.komp4.8.12.P; DIGIcheck; eEducation Austria.
Von Klappentext im Konferenz-Band Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (2016)

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Helga Diendorfer, Andrea Dobida, Martin Herrlich, Frauke Krüger-Lehn, Thomas Leitgeb, August Novak, Eva Schütz, Wibke Tiedmann, Stephan Waba

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Thomas Nárosy


Begriffswolke
APH KB IB clear
Beziehungrelation, Bildungeducation (Bildung), Buchbook, Computercomputer, Curriculum / Lehrplancurriculum, DigComp, DigComp 2.0, digi.komp, digi.kompP, Digitalisierung, Digitalität, E-LearningE-Learning, Elternparents, Ethikethics, Freiheitfreedom, GenderGender, Gesellschaftsociety, Glaubebelief, Hausaufgabenhomework, Internetinternet, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, Kooperationcooperation, Kreativitätcreativity, Kulturculture, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lehrmittelverlagtextbook publisher, Lernenlearning, Mensch, Nachhaltigkeit, ÖsterreichAustria, Populismus, Schulbuch / Lehrmittelschoolbook, Schuleschool, Schulleitung, Unterricht, Wissenschaftscience, Zukunftfuture,

iconZitationsgraph

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iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Auf dem WWW Die NMS-Vernetzungsplattform: Beitrag als Volltext (lokal: PDF, 130 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge nicht mehr gut genug?: Beitrag als Volltext (lokal: PDF, 111 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Die digi.komp8 Fibel: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3194 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Reale Lehrer/innenbildung im virtuellen Raum: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 51 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Kein Kind ohne digitale Kompetenzen!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 85 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge noch gut genug?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 176 kByte)
Auf dem WWW E-Learning 1x1: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 8529 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Christliche Schulen als Lern- und Lebensorte im 21. Jahrhundert: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 19190 kByte; WWW: Link OK )

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.