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Beats Biblionetz - Texte

ChatGPT & Schule

Einschätzungen der Professur „Digitalisierung und Bildung“ der Pädagogischen Hochschule Schwyz
Beat Döbeli Honegger
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerDie Veröffentlichung einer Testversion des KI-Chatbots ChatGPT im Dezember 2022 hat zu einem Hype in sozialen Medien und Massenmedien geführt. Oft wird auch die Frage gestellt, welche Auswirkungen KI-Sprachgeneratoren wie ChatGPT auf die Schule haben. Diese Webseite liefert Einordnungen der PHSZ zum Thema.
Von Beat Döbeli Honegger im Text ChatGPT & Schule (2023)

iconDieser Text erwähnt ...


Aussagen
KB IB clear 		Computergenerierte Texte erhöhen die InformationsflutComputer-generated texts increase information overload.
Generative Machine-Learning-Systeme erfordern mehr mündliche PrüfungenGenerative machine learning systems require more oral examinations.
Generative Machine-Learning-Systeme erhöhen den digitalen SchereneffektGenerative machine learning systems increase the digital divide.
Generative Machine-Learning-Systeme erleichtern / perfektionieren PhishingGenerative machine learning systems facilitate/perfect phishing.
Generative Machine-Learning-Systeme erleichtern das Generieren von Fake-News massivGenerative machine learning systems massively facilitate the generation of fake news.
Generative Machine-Learning-Systeme erleichtern das Vortäuschen eigener Leistung / TextbetrugComputer-generated texts facilitate plagiarism / text fraud
Generative Machine-Learning-Systeme erleichtern KriminalitätGenerative machine learning systems facilitate crime.
Generative Machine-Learning-Systeme machen Medienkompetenz noch wichtigerGenerative machine learning systems make media literacy even more important.
Generative Machine-Learning-Systeme verletzen oft das UrheberrechtGenerative machine learning systems often violate copyright.
Gute Betreuung vermindert bei wissenschaftlichen Qualifikationsarbeiten die Gefahr von Betrug/PlagiarismusGood supervision reduces the risk of fraud/plagiarism in academic qualification work.
Jede automatisierte KI-Erkennung lässt sich auch automatisiert umgehenEvery automated AI detection can also be automatically circumvented.
Machine Learning kann Lernmotivation senkenMachine learning can reduce learning motivation.
Nutzung von generativen Machine-Learning-Systemen wird bald wird bald so selbstverständlich wie die Nutzung eines TaschenrechnersUsing generative machine learning systems will soon be as natural as using a calculator.

Begriffe
KB IB clear 		Algorithmusalgorithm , Bildungeducation (Bildung) , Chat-GPT , digitaler Schereneffekt , Digitalisierung , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3) , GMLS & Bildung , GMLS & Schule , GMLS-Detektor , GPT Zero , mündliche Prüfungen , Phishing , Schuleschool , Textgeneratoren-Verbot , Turnitin , Versionswissen

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Hochschule, Kinder, Künstliche Intelligenz (KI / AI), LehrerIn, Lernen, Originality.AI, Schweiz, Unterricht

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icon6 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Auf dem WWW ChatGPT & Schule: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 2209 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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