• How the Mind Works (Steven Pinker)  
• Mind as Machine - A History of Cognitive Science (Margaret A. Boden)  
• Cybernetics: Transactions of the Eighth Conference - Josiah Macy Jr. Foundation, New York (Heinz von Foerster, Margaret Mead, Hans Lukas Teuber) (1952)  
• Cybernetics: Transactions of the Ninth Conference - Josiah Macy Jr. Foundation, New York (Heinz von Foerster, Margaret Mead, Hans Lukas Teuber) (1953)  
• The Logic Structure of Evolution and Emanation (Heinz von Foerster, Gotthard Günther) (1967)   
• Menschliche Kommunikation - Formen, Störungen, Paradoxien (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) (1967)   
  • 2. Pragmatische Axiome - ein Definitionsversuch
• Formal languages and their relation to automata (John E. Hopcroft, Jeffrey D. Ullman) (1969)
• Sicht und Einsicht - Versuche zu einer operativen Erkenntnistheorie (Heinz von Foerster) (1985)   
  • Molekular-Ethologie: ein unbescheidener Versuch semantischer Klärung - Molecular Ethology, An Immodest Proposal for Semantic Clarification (1970)  
• Tools for Thought - The History and Future of Mind-Expanding Technology (Howard Rheingold) (1985)  
  • 5. Ex-Prodigies and Antiaircraft Guns   
• Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik - Eine Skizze aktueller Perspektiven (Francisco J. Varela) (1988)   
  • 2. Stadium 1: Der Nebel der Gründerjahre
• Neuronale Netze - Grundlagen und Anwendungen (Klaus Peter Kratzer) (1990)  
• Intelligence without reason (Rodney Brooks) (1991)   
• Der mittlere Weg der Erkenntnis - Der Brückenschlag zwischen wissenschaftlicher Theorie und menschlicher Erfahrung (Francisco J. Varela, Evan Thompson, Eleanor Rosch) (1991)   
  • 3. Symbole - Die kognitivistische Hypothese
• LOG IN 1/1992 - Neuronale Netze (1992)  
• Wissen und Gewissen - Versuch einer Brücke (Heinz von Foerster) (1993)  
  • Molekular-Ethologie: ein unbescheidener Versuch semantischer Klärung - Molecular Ethology, An Immodest Proposal for Semantic Clarification (1970)  
• Artificial Life - A Report from the Frontier Where Computers Meet Biology (Steven Levy) (1993)  
• Leben im Netz - Identität in Zeiten des Internet (Sherry Turkle) (1995)   
  • 5. Die Qualität der Emergenz
• Neuronale Netze und Subjektivität - Lernen, Bedeutung und die Grenzen der Neuro-Informatik (Anita Lenz, Stefan Meretz) (1995)
• Lebensnetz - Ein neues Verständnis der lebendigen Welt (Fritjof Capra) (1996)  
• Der Anfang von Himmel und Erde hat keinen Namen - Eine Selbsterschaffung in 7 Tagen (Heinz von Foerster, Karl H. Müller, Albert Müller) (1997)  
  • 1. Erster Tag - Bausteine Beobachter Emergenz Trivialmaschinen
• Computation and Human Experience (Philip E. Agre) (1997)  
• Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners - Gespräche für Skeptiker (Heinz von Foerster, Bernhard Pörksen) (1998)   
• Der Mensch in der Perspektive der Kognitionswissenschaften (Andreas Engel, Peter Gold) (1998)  
  • Das neurobiologische Wahrnehmungsparadigma - Eine kritische Bestandesaufnahme (Andreas Engel, Peter König)  
• Bauplan für eine Seele (Dietrich Dörner) (1999)   
  • 1. Leib und Seele  
• 2 x 2 = Grün (Heinz von Foerster) (1999)  
  • 4. A short History of Hirnforschung
• Short Cuts 5 - Handle stets so, dass die Anzahl der Wahlmöglichkeiten größer wird (Heinz von Foerster) (2001)  
  • Meine eigene Geschichte ist anders verlaufen (1995)   
• 90 Jahre Heinz von Foerster - Die praktische Bedeutung seiner wichtigsten Arbeiten (Maria Pruckner, Margot Zappe) (2001)  
• Ich wusste gar nicht, dass ich Prosa sprechen kann! - Ein Essay über die Management-Kybernetik (Maria Pruckner) (2002)   
• Understanding Understanding - Essays on Cybernetics and Cognition (Heinz von Foerster) (2002)  
  • 2. Computation in Neural Nets (1967)  
  • 4. Molekular-Ethologie: ein unbescheidener Versuch semantischer Klärung - Molecular Ethology, An Immodest Proposal for Semantic Clarification (1970)  
• Teil der Welt - Fraktale einer Ethik - ein Drama in drei Akten (Heinz von Foerster, Monika Broecker) (2002)  
  • 2. Zweiter Akt: 'Ich bin Teil der Welt' - Entwicklung einer Haltung
• The Singularity Is Near - when humans transcend biology (Ray Kurzweil) (2005)  
• Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus (Fritz B. Simon) (2006)
• How the Body Shapes the Way We Think - A New View of Intelligence (Rolf Pfeifer, Josh Bongard) (2006)  
• Imaginary Futures - From Thinking Machines to the Global Village (Richard Barbrook) (2007)  
• Building the Knowledge Society on the Internet - Sharing and Exchanging Knowledge in Networked Environments (Ettore Bolisani) (2008)  
• The Allure of Machinic Life - Cybernetics, Artificial Life, and the New AI (Bradford Books) (John Johnston) (2008)  
• Systems Thinkers (Magnus Ramage, Karen Shipp) (2009)  
• Schlüsselwerke des Konstruktivismus (Bernhard Pörksen) (2011)  
• Lehren, Lernen und Fachdidaktik - Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik (Christina Klüver, Jürgen Klüver) (2012)  
• Deep Learning in Neural Networks - An Overview (Preprint) (Jürgen Schmidhuber) (2015)   
• Kybernetik, Kapitalismus, Revolutionen - Emanzipatorische Perspektiven im technologischen Wandel (Paul Buckermann, Anne Koppenburger, Simon Schaupp) (2017)  
• The Democratization of Artificial Intelligence - Net Politics in the Era of Learning Algorithms (Andreas Sudmann) (2019)   
• Algorithms (Panos Louridas) (2020)  
• Jahrbuch Medienpädagogik 17 - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) (2020)   
  • Big Data als datenbasierte Programmierung (Christian Swertz) (2020)   
• The Future of AI in Education - 13 Things We Can Do to Minimize the Damage (Arran Hamilton, Dylan Wiliam, John Hattie) (2023)   
• The Atomic Human - Understanding Ourselves in the Age of AI (Neil D. Lawrence) (2024)  
• Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte - Eine fachliche Einführung mit didaktischen Hinweisen (Ulrich Furbach, Emanuel lKitzelmann, Tilman Michaeli, Ute Schmid) (2024)  
  • Lernen mit Neuronalen Netzen (Emanuel Kitzelmann)   

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.