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Beats Biblionetz - Texte

Wem «gehört» die Schule?

Zu finden in: Wem gehört die Schule? (Seite 7 bis 37), 2023  local 
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Personen
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Anja Burri , Lucien Criblez , Cathy O’Neil , Manfred G. Schmidt , SVP Schweizerische Volkspartei

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , Bildungspolitikeducation politics , Bildungsstandards , Corona-Pandemie , Curriculum / Lehrplancurriculum , Datendata , Demokratiedemocracy , DESECO , Digitalisierung , distance learning / Fernunterrichtdistance learning , Elternparents , Erziehung , Föderalismus , Frankreich , Freie Schulwahl , Fremdsprachesecond language , Fremdsprachenlernensecond language learning , Geisteswissenschaft , Internetinternet , Internet in der Schuleinternet in school , Kinderchildren , Kompetenzcompetence , Kompetenzorientierung , LehrerInteacher , Lehrplan 21 , Lernenlearning , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , PISA-StudienPISA studies , Politikpolitics , Populismus , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Schuleschool , Schule im Netz (PPP-SiN) (Schweiz) , Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie , SchweizSwitzerland , Sprachenlernenlanguage learning , Staat , Tagesschule , Unterricht , Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 Bildungsraum Schweiz (Lucien Criblez) 2, 3, 4, 1, 5, 6, 9, 3, 1, 5, 3, 1 5 4 1 464
2008 local  Demokratietheorien (Manfred G. Schmidt) 3, 4, 2, 2, 1, 4, 1, 5, 11, 4, 2, 4 4 12 4 346
2010 local web  Der SVP Lehrplan (SVP Schweizerische Volkspartei) 3, 4, 5, 5, 3, 6, 12, 6, 3, 9, 2, 20 15 37 20 922
2016  local  Weapons of Math Destruction (Cathy O’Neil) 4, 5, 3, 10, 12, 6, 1, 1, 4, 13, 1, 10 41 72 10 540
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2017 local web  Die Schonzeit an unseren Schulen ist vorbei (Anja Burri) 6, 4, 1, 7, 3, 2, 5, 6, 2, 3, 2, 3 1 34 3 389

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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