Wem «gehört» die Schule?

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Personen
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Anja Burri , Lucien Criblez , Cathy O’Neil , Manfred G. Schmidt , SVP Schweizerische Volkspartei

Begriffe
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Bildung education (Bildung) , Bildungspolitik education politics , Bildungsstandards ,

Corona-Pandemie , Curriculum / Lehrplan curriculum ,

Daten

data ,

Demokratie

democracy ,

DESECO ,

Digitalisierung ,

distance learning / Fernunterricht

distance learning ,

Eltern

parents , Erziehung , Föderalismus ,

Frankreich , Freie Schulwahl , Fremdsprache second language , Fremdsprachenlernen second language learning , Geisteswissenschaft ,

Internet

internet , Internet in der Schule internet in school ,

Kinder

children , Kompetenz competence , Kompetenzorientierung ,

LehrerIn

teacher ,

Lehrplan 21 ,

Lernen

learning , Pädagogik / Erziehungswissenschaft ,

PISA-Studien

PISA studies ,

Politik

politics , Populismus ,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school ,

Schule

school ,

Schule im Netz (PPP-SiN) (Schweiz) ,

Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie ,

Schweiz

Switzerland , Sprachenlernen language learning ,

Staat , Tagesschule ,

Unterricht ,

Wissenschaft

science

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2007	Bildungsraum Schweiz (Lucien Criblez)	3, 1, 5, 3, 1, 5, 4, 1, 3, 2, 2, 4	5	4	4	485
2008	Demokratietheorien (Manfred G. Schmidt)	5, 11, 4, 2, 4, 5, 4, 1, 3, 1, 2, 7	4	12	7	369
2010	Der SVP Lehrplan (SVP Schweizerische Volkspartei)	6, 3, 9, 2, 20, 6, 2, 3, 7, 6, 3, 8	15	37	8	957
2016	Weapons of Math Destruction (Cathy O’Neil)	1, 4, 13, 1, 10, 7, 5, 4, 6, 14, 5, 5	43	72	5	586

Texts

Year		Cover	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
2017			Die Schonzeit an unseren Schulen ist vorbei (Anja Burri)	6, 2, 3, 2, 3, 1, 3, 5, 4, 4, 2, 7	1	34	7	415

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Nicht erwähnte Begriffe

Computer, Computer Aided Language Learning (CALL), Gesellschaft, Sprache

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Beat and dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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