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Beats Biblionetz - Texte

Risiken und Nebenwirkungen digitaler Informationstechnik

Erstpublikation in: Anhörung durch die Enquetekommission "Kein Kind zurücklassen – Rahmenbedingungen, Chancen und Zukunft schulischer Bildung in Hessen", Thema "Digitalisierung"
Publikationsdatum:
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Personen
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Morgan Ames, Holden Bamford, Louis-Philippe Beland, Sigrid Blömeke, Shelia R. Cotten, Thomas Fuchs, Arthur Gottwald, John Hattie, Aman Kumar, Lynn Meheula, Richard Murphy, C. Nass, Matthew Nass, Roy Pea, Doreen Prasse, Marcus Rance, Heike Schaumburg, Aneesh Simha, Manfred Spitzer, Benjamin Stillerman, Karin Tschackert, Michael Vallendor, Mark Warschauer, Ludger Wößmann, Steven Yang, Michael Zhou

Fragen
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Was bringen Handhelds/PDAs in der Schule?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Aussagen
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Das Internet macht unglücklich
Facebook macht unglücklich
ICT führt dazu, dass wir unser Gedächtnis immer weniger benutzen
ICT-Nutzung fördert Kurzsichtigkeit
Internet macht Wissen NICHT überflüssig.
LehrerInnen benötigen ICT-Weiterbildung.
Soziale Medien machen unglücklich

Begriffe
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Deutschlandgermany, Dopamin, Handyverbot in der Schule, Hormon, Informationstechnikinformation technology, Kinderchildren, Kurzsichtigkeit, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Mensch, Mobiltelefone in der Schulecell phones in learning, MOOCMassive Open Online Course, serious gamesserious games, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local web  Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) 16, 16, 13, 12, 21, 19, 2, 2, 5, 4, 9, 12, 125444121559
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 16, 16, 20, 14, 26, 26, 1, 3, 5, 6, 2, 4, 61655361559
2010 local web  Hamburger Netbook-Projekt (Arthur Gottwald, Michael Vallendor) 25, 17, 17, 14, 12, 13, 30, 2, 6, 8, 5, 18620181021
2012  local  Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 9, 9, 14, 16, 20, 26, 7, 4, 11, 11, 2, 5, 717222373012
2015 local  Cyberkrank! (Manfred Spitzer) 16, 16, 12, 10, 14, 15, 3, 1, 7, 4, 1, 6, 1224164121173
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local web  Computers and Student Learning (Thomas Fuchs, Ludger Wößmann) 5, 5, 8, 11, 13, 9, 1, 1, 1, 2, 4, 2251022106
2010 local web  Can One Latop Per Child Save The World's Poor? (Mark Warschauer, Morgan Ames) 6, 6, 5, 8, 11, 13, 3, 1, 4, 3, 4, 23232537
2012 local web  One Laptop per Child Birmingham (Mark Warschauer, Shelia R. Cotten, Morgan Ames) 11, 11, 7, 9, 13, 13, 4, 4, 3, 3, 4, 35343663
2012 local web  Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls (Roy Pea, C. Nass, Lynn Meheula, Marcus Rance, Aman Kumar, Holden Bamford, Matthew Nass, Aneesh Simha, Benjamin Stillerman, Steven Yang, Michael Zhou) 10, 10, 8, 7, 14, 10, 1, 1, 1, 2, 2, 3, 26142649
2015 local web  Ill Communication: Technology, Distraction & Student Performance (Louis-Philippe Beland, Richard Murphy) 10, 8, 8, 12, 9, 18, 15, 2, 2, 2, 5, 210112572

iconDieser Text  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Acetylcholin, Eltern, iPad, Noradrenalin, Schule, Serotonin

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iconErwähnungen auf anderen Websites im Umfeld von Beat Döbeli Honegger

Website Webseite Datum
Argumente gegen das Digitale in der SchuleArgumente21.09.2011

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Risiken und Nebenwirkungen digitaler Informationstechnik: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 288 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat Dieser Text auch schon in Blogpostings erwähnt.

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