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Beats Biblionetz - Texte

Lerntheoretische Grundlagen

Zu finden in: Einführung in die Mediendidaktik, 2014  local 
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Personen
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Burrhus F. Skinner

Fragen
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Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
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Lernen ist ein konstruktiver Prozesslearning is a constructive process

Begriffe
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AkkommodationAccommodation, Angstfear, Assimilationassimilation, Bedürfnis nach Autonomieerleben, Bedürfnis nach Kompetenzerleben, Bedürfnis nach sozialer Eingebundenheit, Behaviorismusbehaviorism, Bildungeducation (Bildung), Denkenthinking, Didaktikdidactics, Emotionenemotions, Erfahrungexperience, Es (Freud), Explizites Wissen, Feedback (Rückmeldung)Feedback, Fremdsprachesecond language, Fremdsprachenlernensecond language learning, Gedächtnismemory, Gehirnbrain, Handelnacting, Ich (Freud), Implizites Wissenimplicit knowledge, Informationsverarbeitunginformation processing, Kognitivismuscognitivism, Konstruktivismusconstructivism, Kybernetikcybernetics, Lernenlearning, Lernsoftware, Maschinemachine, Mensch, Motivationmotivation, Motivation, intrinsische, Neuronneuron, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Paradigmaparadigm, Physiologie, Psychoanalyse, Psychologiepsychology, Selbstbestimmungstheorie nach Deci und Ryan, Selbstwirksamkeitself efficacy, Simulation, Sprachelanguage, Sprachenlernenlanguage learning, Theorietheory, Über-Ich (Freud), Viabilitätviability, Wissen, Wissenschaftscience, Zellecell
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1960  Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser) 3, 18, 6, 7, 8, 2, 3, 4, 4, 8, 11, 6647561750
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1954The science of learning, and the art of teaching (Burrhus F. Skinner) 4, 4, 9, 4, 8, 3, 1, 2, 4, 10, 9, 72017762

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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