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Beats Biblionetz - Personen

Clifford A. Shaffer

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icon26 Texte von Clifford A. Shaffer Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
local secure web 9, 8, 10, 8, 7, 5, 6, 7, 7, 4, 10, 9Experience: Learner Analytics Data Quality for an eTextbook System (Kyu Han Koh, Eric Fouh, Mohammed F. Farghally, Hossameldin Shahin, Clifford A. Shaffer) Journal-Artikel
1999 local secure web An Analysis of a Course-Oriented Electronic Mailing List (Stephen H. Edwards, Clifford A. Shaffer)
erschienen in Computer Science Education 1/1999 (Seite 8 - 22)
Journal-Artikel
2004 local secure web Buffer pools and file processing projects for an undergraduate data structures course
erschienen in SIGCSE 2004 (Seite 175 - 178)
Konferenz-Paper
2010 local secure web Building an online educational community for algorithm visualization (Clifford A. Shaffer, Thomas L. Naps, Susan H. Rodger, Stephen H. Edwards)
erschienen in SIGCSE 2009 (Seite 475 - 476)
Konferenz-Paper
2011Scheduling and student performance (Clifford A. Shaffer, Stephen H. Edwards)
erschienen in ITiCSE 2011 (Seite 331 - 331)
Konferenz-Paper
2011How educators find educational resources online (Monika Akbar, Weiguo Fan, Lillian N. Cassel, Lois M. L. Delcambre, Clifford A. Shaffer, Edward A. Fox, Yinlin Chen)
erschienen in ITiCSE 2011 (Seite 367 - 367)
Konferenz-Paper
2011 local secure web Getting algorithm visualizations into the classroom (Clifford A. Shaffer, Monika Akbar, Alexander Joel D. Alon, Michael Stewart 0001, Stephen H. Edwards)
erschienen in SIGCSE 2011 (Seite 129 - 134)
Konferenz-Paper
2012OpenDSA - a creative commons active-ebook (abstract only) (Eric Fouh, Maoyuan Sun, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2012 (Seite 721 - 721)
Konferenz-Paper
2012User type clustering to refine search and browse for educational resources (abstract only) (Monika Akbar, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2012 (Seite 666 - 666)
Konferenz-Paper
2013OpenDSA - using an active eTextbook to teach data structures and algorithms (abstract only) (Eric Fouh, Daniel A. Breakiron, Mai Elshehaly, T. Simin Hall, Ville Karavirta, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2013 (Seite 734 - 734)
Abstract
2013Automated generation and grading of programming assignments (abstract only) (Steven C. Shaffer, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2013 (Seite 745 - 745)
Konferenz-Paper
2014 local secure web Transforming introductory computer science projects via real-time web data (Austin Cory Bart, Eli Tilevich, T. Simin Hall, Tony Allevato, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2014 (Seite 289 - 294)
Konferenz-Paper
2014Creating stimulating, relevant, and manageable introductory computer science projects that utilize real-time web-based data (abstract only) (Eli Tilevich, Clifford A. Shaffer, Austin Cory Bart)
erschienen in SIGCSE 2014 (Seite 743 - 743)
Konferenz-Paper
2015 local secure web Best Practices for IRB Approval - Four Perspectives (Michael S. Kirkpatrick, Janice E. Cuny, Mark Guzdial, Amanda M. Holland-Minkley, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2015 (Seite 267 - 268)
Konferenz-Paper
2015Open Educational Resources - What Next? (Abstract Only) (Lillian (Boots) Cassel, Cynthia Lee, Clifford A. Shaffer, Darina Dicheva)
erschienen in SIGCSE 2015 (Seite 701 - 701)
Abstract
2015 local secure web Big Data in Computer Science Education Research (Orit Hazzan, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2015 (Seite 591 - 592)
Konferenz-Paper
2015 local secure web 1, 4, 7, 5, 2, 1, 1, 2, 7, 1, 5, 2The Effects of Procrastination Interventions on Programming Project Success (Joshua Martin, Stephen H. Edwards, Clifford A. Shaffer)
erschienen in ICER 2015 (Seite 3 - 11)
Konferenz-Paper
2016Visualizing Algorithm Analysis Topics (Abstract Only) (Mohammed F. Farghally, Eric Fouh, Sally Hamouda, Kyu Han Koh, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2016 (Seite 687 - 687)
Konferenz-Paper
2016 local secure web Instructional Design is to Teaching as Software Engineering is to Programming (Austin Cory Bart, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2016
Konferenz-Paper
2016 local secure web OpenDSA - An Interactive eTextbook for Computer Science Courses
erschienen in SIGCSE 2016 (Seite 5 - 5)
Konferenz-Paper
2017 local secure web Quantifying Incremental Development Practices and Their Relationship to Procrastination (Ayaan M. Kazerouni, Stephen H. Edwards, Clifford A. Shaffer)
erschienen in ICER 2017 (Seite 191 - 199) secure 
Konferenz-Paper
2018An Interactive Tutorial for Learning to Manipulate References - (Abstract Only) (Mostafa Mohammed, Sushma Mandava, Jieun Chon, Margaret Ellis, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 1084 - 1084) local secure web 
Abstract
2018 local secure web Reconciling the Promise and Pragmatics of Enhancing Computing Pedagogy with Data Science (Austin Cory Bart, Dennis G. Kafura, Clifford A. Shaffer, Eli Tilevich)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 1029 - 1034) local secure web 
Konferenz-Paper
2019 local secure web Assessing Incremental Testing Practices and Their Impact on Project Outcomes (Ayaan M. Kazerouni, Clifford A. Shaffer, Stephen H. Edwards, Francisco Servant)
erschienen in SIGCSE 2019
Konferenz-Paper
2019 local secure web Approaches for Coordinating eTextbooks, Online Programming Practice, Automated Grading, and More into One Course (Margaret Ellis, Clifford A. Shaffer, Stephen H. Edwards)
erschienen in SIGCSE 2019
Konferenz-Paper
2019 local secure web What Have We Talked About? (Austin Cory Bart, Clifford A. Shaffer)
erschienen in SIGCSE 2019
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Clifford A. Shaffer

Von Clifford A. Shaffer gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
An Analysis of a Course-Oriented Electronic Mailing List, An Interactive Tutorial for Learning to Manipulate References, Approaches for Coordinating eTextbooks, Online Programming Practice, Automated Grading, and More into One Course, Assessing Incremental Testing Practices and Their Impact on Project Outcomes, Automated generation and grading of programming assignments (abstract only), Big Data in Computer Science Education Research, Buffer pools and file processing projects for an undergraduate data structures course, Creating stimulating, relevant, and manageable introductory computer science projects that utilize real-time web-based data (abstract only), Experience: Learner Analytics Data Quality for an eTextbook System, Getting algorithm visualizations into the classroom, Instructional Design is to Teaching as Software Engineering is to Programming, Open Educational Resources, OpenDSA, OpenDSA, OpenDSA, Quantifying Incremental Development Practices and Their Relationship to Procrastination, Reconciling the Promise and Pragmatics of Enhancing Computing Pedagogy with Data Science, The Effects of Procrastination Interventions on Programming Project Success, Transforming introductory computer science projects via real-time web data, User type clustering to refine search and browse for educational resources (abstract only), Visualizing Algorithm Analysis Topics (Abstract Only), What Have We Talked About?

iconZeitleiste von Clifford A. Shaffer

iconOrganisatorische Beziehungen von Christian Borowski Dies ist der Versuch, gewisse Zusammenhänge im Biblionetz graphisch darzustellen. Könnte noch besser werden, aber immerhin ein Anfang!

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iconCoautorInnen

Monika Akbar, Tony Allevato, Daniel A. Breakiron, Lillian (Boots) Cassel, Lillian N. Cassel, Yinlin Chen, Jieun Chon, Austin Cory Bart, Janice E. Cuny, Lois M. L. Delcambre, Darina Dicheva, Stephen H. Edwards, Margaret Ellis, Mai Elshehaly, Weiguo Fan, Mohammed F. Farghally, Eric Fouh, Edward A. Fox, Mark Guzdial, Sally Hamouda, Orit Hazzan, Amanda M. Holland-Minkley, Alexander Joel D. Alon, Dennis G. Kafura, Ville Karavirta, Ayaan M. Kazerouni, Michael S. Kirkpatrick, Kyu Han Koh, Cynthia Lee, Sushma Mandava, Joshua Martin, Mostafa Mohammed, Thomas L. Naps, Susan H. Rodger, Francisco Servant, Steven C. Shaffer, Hossameldin Shahin, T. Simin Hall, Michael Stewart 0001, Maoyuan Sun, Eli Tilevich,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Clifford A. Shaffer

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

  • ICER 2019 - Proceedings of the 2019 ACM Conference on International Computing Education Research, ICER 2019, Toronto, ON, Canada, August 12-14, 2019 (Robert McCartney, Andrew Petersen, Anthony V. Robins, Adon Moskal) (2019)
    • A Spaced, Interleaved Retrieval Practice Tool that is Motivating and Effective (Iman YeckehZaare, Paul Resnick, Barbara J. Ericson) (2019) local secure web 

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Transforming introductory computer science projects via real-time web data: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 426 kByte; WWW: Link OK 2020-08-28)
LokalAuf dem WWW Best Practices for IRB Approval: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 295 kByte; WWW: Link OK 2020-08-28)
LokalAuf dem WWW The Effects of Procrastination Interventions on Programming Project Success: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 879 kByte; WWW: Link OK 2020-08-28)
LokalAuf dem WWW Experience: Learner Analytics Data Quality for an eTextbook System: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 302 kByte; WWW: Link OK 2020-08-28)
LokalAuf dem WWW An Analysis of a Course-Oriented Electronic Mailing List: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 76 kByte; WWW: Link OK 2020-08-28)
LokalAuf dem WWW Instructional Design is to Teaching as Software Engineering is to Programming: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 643 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Assessing Incremental Testing Practices and Their Impact on Project Outcomes: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1698 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW What Have We Talked About?: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 2558 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Approaches for Coordinating eTextbooks, Online Programming Practice, Automated Grading, and More into One Course: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 1687 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Building an online educational community for algorithm visualization: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 319 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-11)
LokalAuf dem WWW Getting algorithm visualizations into the classroom: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 573 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-06-28)
LokalAuf dem WWW OpenDSA: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 633 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-05-28)
LokalAuf dem WWW Quantifying Incremental Development Practices and Their Relationship to Procrastination: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 582 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-06-28)
LokalAuf dem WWW Reconciling the Promise and Pragmatics of Enhancing Computing Pedagogy with Data Science: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 882 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-11)
LokalAuf dem WWW Buffer pools and file processing projects for an undergraduate data structures course: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 82 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-06-28)
LokalAuf dem WWW Big Data in Computer Science Education Research: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 607 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-06-28)

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iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.