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Beats Biblionetz - Bücher

Das Churer Modell

Karin Lutz, Reto Thöny , local 
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Buchcover

Einleitung

local 

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Loris Malaguzzi

Aussagen
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Der Raum als dritter Pädagoge

Begriffe
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Bedürfnis nach Kompetenzerleben , Beziehungrelation , Bildungeducation (Bildung) , Churer Modell , Curriculum / Lehrplancurriculum , Denkenthinking , Elternparents , Elternarbeit , Erfahrungexperience , Erfolg , Erwartung , Feedback (Rückmeldung)Feedback , Frontalunterricht , Gesellschaftsociety , Hausaufgabenhomework , Heterogenität , ItalienItaly , Kinderchildren , Kindergarten , Kompetenzorientierung , LehrerInteacher , Lehrplan 21 , Lernenlearning , Lernziellearning goal , Metakognitionmetacognition , Modellemodel , Motivationmotivation , Motivation, intrinsische , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Raum / Ortspace / place , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Sekundarstufe I , Selbstbestimmungstheorie nach Deci und Ryan , Selbstorganisationself organisation , Selbstwirksamkeitself efficacy , Systemsystem , Theorietheory , Unterricht , Verantwortungresponsability , Wissenschaftscience

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconVolltext dieses Dokuments

Das Churer Modell: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3831 kByte)
Das Modell: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 490 kByte)
Einleitung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 340 kByte)
Lernraumgestaltung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1108 kByte)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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