Online-Risiken und -Chancen

Kinder und Jugendliche unterwegs im Internet

Moritz Harder

Zu finden in: Digitalisierung in der Grundschule (Seite 41 bis 55), 2022 local

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Personen
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Ulrich Beck , Peter Behrens , Jael Bernath , David Buckingham , Sabine Feierabend , Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) , Stephan Glöckler , Anke Görzig , Leslie Haddon , Ingrid Hamm , Hediye Kheredmand , Céline Külling , Sonia Livingstone , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Kjartan Ólafsson , Theresa Plankenhorn , Thomas Rathgeb , Daniela Schmeinck , Daniel Süss , Lilian Suter , Alvin Toffler , Robert S. Tokunaga , Gregor Waller , Isabel Willemse

Fragen
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Wie nutzen Kinder und Jugendliche Medien und ICT?

Begriffe
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cyber-mobbing cyber-mobbing ,

Daten

data , Datenschutz ,

Deutschland

germany ,

Digitalisierung , EU Kids Online ,

violence ,

internet ,

children ,

girl ,

Malware , Medien media , Mobbing ,

Ransomware ,

school ,

Switzerland ,

Tablet ,

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1979	The Third Wave (Alvin Toffler)	2, 2, 6, 5, 5, 7, 9, 5, 3, 10, 7, 7	34	66	7	858
1986	Risikogesellschaft (Ulrich Beck)	2, 4, 10, 2, 4, 9, 2, 1, 1, 9, 3, 3	82	7	3	621
2000	KIM-Studie 2000 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest)	1, 5, 2, 2, 4, 6, 6, 3, 1, 9, 2, 3	2	14	3	366
2001	Medienkompetenz (Ingrid Hamm)	6, 1, 2, 5, 4, 2, 5, 17, 1, 1, 8, 3	10	12	3	1223
2007	KIM-Studie 2006 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest)	1, 4, 3, 5, 7, 10, 4, 1, 1, 12, 2, 2	22	20	2	1314
2007	Youth, Identity, and Digital Media (David Buckingham)	1, 4, 1, 4, 3, 5, 8, 7, 2, 9, 4, 6	17	27	6	602
2011	Risks and safety on the internet (Sonia Livingstone, Leslie Haddon, Anke Görzig, Kjartan Ólafsson)	6, 6, 1, 5, 3, 6, 6, 10, 2, 10, 2, 3	9	11	3	484
2012	Perspektivrahmen Sachunterricht (Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU))	4, 5, 8, 6, 7, 2, 2, 1, 2, 9, 4, 6	26	5	6	499
2013	Grundschule 12/2013	1, 7, 7, 1, 9, 11, 2, 1, 2, 4, 2, 2	5	57	2	735
2015	KIM-Studie 2014 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb)	2, 4, 3, 10, 5, 5, 6, 15, 3, 9, 2, 2	23	15	2	693
2018	JAMES-Studie 2018 (Lilian Suter, Gregor Waller, Jael Bernath, Céline Külling, Isabel Willemse, Daniel Süss)	1, 2, 1, 1, 2, 3, 6, 9, 3, 9, 3, 2	7	18	2	307
2020	JIM-Studie 2020 (Sabine Feierabend, Thomas Rathgeb, Hediye Kheredmand, Stephan Glöckler)	2, 4, 5, 5, 6, 11, 4, 1, 1, 9, 3, 2	5	38	2	251
2021	KIM-Studie 2020 (Thomas Rathgeb, Peter Behrens, Sabine Feierabend, Hediye Kheredmand, Stephan Glöckler)	2, 4, 4, 5, 9, 5, 4, 1, 1, 8, 2, 5	8	13	5	339

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2009			Following you home from school (Robert S. Tokunaga)	6, 5, 3, 3, 2, 7, 5, 3, 2, 5, 3, 1	3	7	1	315
2013			Digital Natives und Prosumer (Daniela Schmeinck)	2, 1, 3, 4, 7, 2, 8, 7, 3, 1, 3, 2	1	20	2	415

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Computer, Eltern, iPad, Knaben, LehrerIn, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Tablets in education

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Zeitleiste

2 Erwähnungen

Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter - Ergebnisse des Forschungsprojekts P³DiG (Thomas Irion, Traugott Böttinger, Rudolf Kammerl) (2023)
- Professionalisierung für das Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung - Projekteinführung und -überblick zum BMBF-Projekt „Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteur:innen für Kinder im Grundschulalter“ (P3DiG) (Thomas Irion, Rudolf Kammerl, Traugott Böttinger, Niels Brüggen, Andreas Dertinger, Sabine Martschinke, Marlen Niederberger, Senta Pfaff-Rüdiger, Melanie Stephan, Mareike Thumel, Carina Ziegler)
Medienkompetenz messen (Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf, Judit Martinez Moreno, Klaus Rummler) (2024)
- Digitalkompetenzen von Grundschulkindern - Unfassbar und vermessen?! (Caroline Theurer, Tina Jocham, Sanna Pohlmann-Rother)

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Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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