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Beats Biblionetz - Texte

Die Schweiz auf dem Weg zur Wissensgesellschaft

Beat Mayer
Zu finden in: Lernen in der Wissensgesellschaft (Seite 100 bis 126), 2002 local 
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iconZusammenfassungen

Lernen in der WissensgesellschaftIm Hinblick auf die OECD/CERI-Regionalseminare, welche alle 2 Jahre von Deutschland, Österreich und der Schweiz durchgeführt werden, wurde ich gebeten, in einem Länderbericht darzustellen, wie die Schweiz auf eine künftige Wissensgesellschaft vorbereitet ist.
In der begrenzten Zeit, die mir für das Recherchieren, Nachdenken, Diskutieren und Schreiben zur Verfügung stand, konnten nicht alle Gesichtspunktegenügend ausgelotet werden. Auch lässt sich die Vielfalt der Bildungssystemeder Schweiz auf wenigen Seiten nicht adäquat abbilden. Ich habe ausgewählt, gewichtet und gewertet.
Von Beat Mayer im Buch Lernen in der Wissensgesellschaft (2002) im Text Die Schweiz auf dem Weg zur Wissensgesellschaft

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Begriffe
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Akademisierung der LehrerInnen-Bildung , Bildungeducation (Bildung) , Biologiebiology , CBT (Computer Based Training)Computer Based Training , CBx (Computer Based irgendwas) , Chemiechemistry , Curriculum / Lehrplancurriculum , DESECO , Erwachsenenbildung , Fremdsprachesecond language , Fremdsprachenlernensecond language learning , Geschichte , Gesellschaftsociety , Gymnasium , Informationsgesellschaftinformation society , Internet in der Schuleinternet in school , Kinderchildren , Kooperationcooperation , Kulturtechnik , Lebenslanges Lernenlifelong learning , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lernenlearning , Lernen zu Lernenlearning to learn , Lesekompetenz , PISA-StudienPISA studies , Politikpolitics , Religionreligion , Schuleschool , Schule im Netz (PPP-SiN) (Schweiz) , Schulstufen , SchweizSwitzerland , Sekundarstufe I , Sekundarstufe II , Sozialkompetenz , Unterricht , Virtueller Campus Schweiz (VCS) , Zukunftfuture

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Die Schweiz auf demWeg zur Wissensgesellschaft: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1774 kByte)

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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