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Beats Biblionetz - Texte

Quo vadis Informatik?

Publikationsdatum:
Zu finden in: LOG IN 1/1997 (Seite 25 bis 32), 1997 local 
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iconZusammenfassungen

LOG IN 1/1997Was ist aus der Verheißung geworden, als die uns die Informatik in den fünfziger und sechziger Jahren erschien, einer Zeit, wo es den Namen „Informatik" noch gar nicht gab? Wie hat sie sich seither entwickelt, und wo strebt sie hin? Mit einigen Aspekten, unter denen man diese Fragen stellen kann, will ich mich hier beschäftigen.
Es geht mir dabei nicht um die technische Weiterentwicklung der Informatik. Mich bewegt vielmehr, wie sich die Informatik durch die so starke Betonung ihrer Anwendungen als Wissenschaft wandelt und wie sehr sie dadurch unser Leben beeinflußt. Dazu gehören Fragen wie die nach dem Wert dessen, was die Informatiker tun, insbesondere nach dem Wert derjenigen Anwendungen des Computers, die heute im Vordergrund stehen; ferner, wie die Informatik auf junge Menschen einwirkt (also das Problem der Informatik in der Schule).
Von Peter Rechenberg im Journal LOG IN 1/1997 im Text Quo vadis Informatik? (1997)

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Personen
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Peter Rechenberg, Renate Schulz-Zander

Fragen
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Warum Informatik-Unterricht?Why computer science education?
Was ist Informatik?What is computer science?

Begriffe
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Abstraktion, Algorithmusalgorithm, Bildungeducation (Bildung), Computercomputer, Datendata, Denkenthinking, Digitalisierung, E-Maile-mail, Fernsehentelevision, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Informationinformation, Informationsflutinformation overflow, Internetinternet, Maschinemachine, Mathematikmathematics, Programmiersprachenprogramming languages, Rekursionrecursion, Semantiksemantics, Strukturstructure, Turing-Maschineturing machine, Wissenschaftscience, WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Was ist Informatik (Peter Rechenberg) 9, 3, 17, 2, 12, 2, 2, 10, 2, 3, 1, 521751453
1993 local web  Informatik als Schlüssel zur Qualifikation (Klaus G. Troitzsch) 16, 11, 24, 8, 13, 1, 3, 8, 1, 2, 1, 41410042861
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993 Veränderte Sichtweisen für den Informatikunterricht (Renate Schulz-Zander) 1300

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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