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Unterricht planen in der Mediengesellschaft

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iconZusammenfassungen

Heinz MoserWalter ScheubleFlurin SennFriederike TilemannSie halten die Broschüre Unterricht planen in der Mediengesellschaft: Medien kompetent nutzen, reflektieren, produzieren in den Händen. Diese Broschüre ergänzt die Publikation: Unterricht kompetent planen: Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln. Die dort beschriebenen Phasen der Unterrichtsplanung werden in der vorliegenden Handreichung durch medienbildnerische und mediendidaktische Aspekte erweitert.
Das Heft teilt sich in drei grosse thematische Bereiche. Im ersten Teil «Schule in der Mediengesellschaft» geht es um die grundlegende Bedeutung der Förderung von Medienkompetenz, wie sie in unserer heutigen Gesellschaft für die Heranwachsenden unverzichtbar ist.
Der zweite Teil «Medien zum Thema machen» widmet sich den Medien als eigenes Unterrichtsthema. Hier werden die besonderen medienbildnerischen Aspekte der einzelnen Planungsphasen von Unterricht – analog zur Broschüre Unterricht kompetent planen anhand von anschaulichen Praxisbeispielen ausgeführt.
Der dritte Teil «Medieneinsatz im Unterricht» widmet sich der Mediendidaktik. In diesem Kapitel werden ebenfalls anhand von Beispielen die Möglichkeiten aufgezeigt, wie der Fachunterricht mit Hilfe des Medieneinsatzes (Computer, Internet, Film, Foto, Presse und Audio) optimiert werden kann. Unterschiedliche Möglichkeiten der Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements werden genauso vorgestellt wie die Frage der mediengestützen Reflexion und Evaluation des Lehrens und Lernens unter Einbezug von Medien.
Von Thomas Merz (PDF), Heinz Moser, Walter Scheuble, Flurin Senn, Friederike Tilemann in der Broschüre Unterricht planen in der Mediengesellschaft (2012)

iconDiese Broschüre erwähnt...


Personen
KB IB clear
Daniel Ammann, Harald Gapski, Andreas Helmke, Urs Ingold, Heinz Moser, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann

Begriffe
KB IB clear
Computercomputer, Didaktikdidactics, Gesellschaftsociety, Internetinternet, Kommunikationcommunication, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lehrplan 21, Lernenlearning, Medienmedia, Medienbildung, Mediendidaktik, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Motivationmotivation, Privatsphäreprivacy, Schuleschool, Unterricht
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2002Medienkompetenz (Harald Gapski) 8, 8, 2, 9, 7, 6, 14, 10, 9, 7, 7, 8155786055
2005    Bits und Bytes im Portfolio (Heinz Moser) 5, 3, 2, 3, 2, 4, 2, 6, 10, 3, 3, 492441269
2008    Medienkompass 1 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) 2, 3, 1, 1, 2, 3, 2, 6, 2, 2, 3, 52085283
2008    Medienkompass 2 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) 4, 4, 2, 4, 2, 5, 4, 3, 2, 3, 3, 221312535
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2006    Was wissen wir über guten Unterricht? (Andreas Helmke) 2, 2, 3, 2, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 3, 24112414

iconDiese Broschüre erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Kinder, Schweiz

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Unterricht planen in der Mediengesellschaft: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1606 kByte; WWW: Link OK 2017-05-05)

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