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Beats Biblionetz - Texte

Wohlbefinden und Beziehungsqualität im Medienalltag

Publikationsdatum:
Zu finden in: Angewandte Psychologie (Seite 147 bis 156), 2019 local web 
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iconZusammenfassungen

Daniel SüssUm den Medienalltag aus psychologischer Sicht angemessen zu beschreiben und mögliche Chancen und Risiken zu erfassen, müssen die Mediennutzungsgewohnheiten von Individuen im Kontext ihrer Lebenswelten eingeordnet werden. Wohlbefinden und Beziehungsqualität hängen davon ab, wie Menschen eine Life-Domain-Balance zwischen On- und Offline-Welten herzustellen im Stande sind. Die Forschung ist manchmal versucht, sensationelle Befunde zu generieren, welche von journalistischen und politischen Akteuren gerne aufgegriffen werden, vor allem, wenn sie negative Effekte der Medien betonen. Für die medienpsychologische Beratung ist es hingegen hilfreicher, die Bedürfnisse ernst zu nehmen, welche hinter einem Medienverhalten stehen und auf dieser Basis eine produktive, entwicklungsförderliche Lebensgestaltung in der digitalen Mediengesellschaft zu fördern.
Von Daniel Süss im Buch Angewandte Psychologie im Text Wohlbefinden und Beziehungsqualität im Medienalltag (2019)

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz , Harald Gapski , Urs Gasser , Sarah Genner , Werner Hartmann , Alois Hundertpfund , Jan Kalbitzer , Remo Largo , Georg Milzner , John Palfrey , Pia Schoch , Rolf Schulmeister , Manfred Spitzer , Daniel Süss , Lilian Suter , Sherry Turkle , Gregor Waller , Isabel Willemse

Aussagen
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Internetkompetenz ist eine Kulturtechnik

Begriffe
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BLIKK-Studie , Chancengerechtigkeit , cyber-mobbingcyber-mobbing , digital detox , Digitalisierung , Extremismus , Gesellschaftsociety , Gesundheithealth , Gewaltviolence , Kinderchildren , Kulturtechnik , Medienpädagogik , Menschenrechte , Menschenwürde , Mobbing , Politikpolitics , Pornographiepornography , Privatsphäreprivacy , Psychologiepsychology , social media / Soziale Mediensocial networking software , Sucht , Verhaltenssucht , WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005  local  Vorsicht Bildschirm! (Manfred Spitzer) 9, 20, 16, 8, 1, 3, 4, 16, 8, 10, 16, 8 70 137 8 8008
2006 Medienkompetenzen Messen? (Harald Gapski) 21 0 0 0
2008 local  Generation Internet (John Palfrey, Urs Gasser) 3, 9, 22, 2, 2, 1, 2, 9, 4, 5, 5, 3 35 108 3 932
2008 DeLFI 2008 (Silke Seehusen, Ulrike Lucke, Stefan Fischer) 6, 8, 5, 5, 11, 4, 5, 7, 4, 7, 6, 7 18 90 7 6361
2011  local  Alone together (Sherry Turkle) 5, 2, 10, 11, 2, 1, 2, 11, 6, 6, 5, 6 60 73 6 1022
2011 local web  JAMESfocus (Isabel Willemse, Gregor Waller, Daniel Süss) 5, 3, 4, 5, 8, 1, 1, 8, 2, 5, 5, 4 13 10 4 585
2012  local  Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 6, 8, 26, 8, 5, 7, 9, 22, 6, 15, 16, 13 186 225 13 3272
2015 local web  Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 7, 3, 13, 24, 6, 1, 4, 19, 4, 7, 6, 8 208 62 8 1339
2015  local  Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) 3, 12, 26, 5, 3, 3, 6, 27, 11, 26, 23, 11 67 148 11 1897
2015 local  Cyberkrank! (Manfred Spitzer) 4, 5, 7, 14, 7, 1, 5, 10, 5, 11, 12, 8 27 165 8 1350
2016 local  Digitale Hysterie (Georg Milzner) 5, 2, 1, 7, 7, 5, 2, 6, 3, 2, 3, 4 5 42 4 558
2016 local  Digitale Paranoia (Jan Kalbitzer) 2, 3, 7, 5, 2, 1, 2, 3, 2, 1, 4, 3 1 24 3 405
2016 local web  JAMES-Studie 2016 (Gregor Waller, Isabel Willemse, Sarah Genner, Lilian Suter, Daniel Süss) 4, 2, 9, 12, 2, 1, 4, 11, 3, 8, 7, 6 11 31 6 588
2017 local web  ON/OFF (Sarah Genner) 3, 6, 7, 9, 2, 1, 4, 6, 4, 7, 4, 3 5 81 3 560
2017 Das passende Leben (Remo Largo) 1, 3, 1, 5, 5, 7, 3, 3, 6, 4, 2, 7 2 2 2 337
2018 local web  MIKE-Studie 2017 (Sarah Genner, Lilian Suter, Gregor Waller, Pia Schoch, Isabel Willemse, Daniel Süss) 8, 6, 2, 8, 6, 3, 1, 7, 2, 5, 6, 3 11 26 3 686
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008 local web  Gibt es eine Net Generation? Widerlegung einer Mystifizierung (Rolf Schulmeister) 7 6 0 0
2015 local web  Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 6, 19, 28, 8, 5, 6, 6, 17, 8, 17, 19, 11 193 46 11 1975

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Eltern, LehrerIn, Schule, Unterricht

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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