Wohlbefinden und Beziehungsqualität im Medienalltag Publikationsdatum:
Zu finden in: Angewandte Psychologie (Seite 147 bis 156), 2019
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Zusammenfassungen
Um den Medienalltag aus psychologischer Sicht angemessen zu beschreiben und mögliche Chancen und Risiken zu erfassen, müssen die Mediennutzungsgewohnheiten von Individuen im Kontext ihrer Lebenswelten eingeordnet werden. Wohlbefinden und Beziehungsqualität hängen davon ab, wie Menschen eine Life-Domain-Balance zwischen On- und Offline-Welten herzustellen im Stande sind. Die Forschung ist manchmal versucht, sensationelle Befunde zu generieren, welche von journalistischen und politischen Akteuren gerne aufgegriffen werden, vor allem, wenn sie negative Effekte der Medien betonen. Für die medienpsychologische Beratung ist es hingegen hilfreicher, die Bedürfnisse ernst zu nehmen, welche hinter einem Medienverhalten stehen und auf dieser Basis eine produktive, entwicklungsförderliche Lebensgestaltung in der digitalen Mediengesellschaft zu fördern.
Von Daniel Süss im Buch Angewandte Psychologie im Text Wohlbefinden und Beziehungsqualität im Medienalltag (2019) Dieses Kapitel erwähnt ...
Personen KB IB clear | D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz , Harald Gapski , Urs Gasser , Sarah Genner , Werner Hartmann , Alois Hundertpfund , Jan Kalbitzer , Remo Largo , Georg Milzner , John Palfrey , Pia Schoch , Rolf Schulmeister , Manfred Spitzer , Daniel Süss , Lilian Suter , Sherry Turkle , Gregor Waller , Isabel Willemse | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aussagen KB IB clear | Internetkompetenz ist eine Kulturtechnik | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | BLIKK-Studie , Chancengerechtigkeit , cyber-mobbingcyber-mobbing , digital detox , Digitalisierung , Extremismus , Gesellschaftsociety , Gesundheithealth , Gewaltviolence , Kinderchildren , Kulturtechnik , Medienpädagogik , Menschenrechte , Menschenwürde , Mobbing , Politikpolitics , Pornographiepornography , Privatsphäreprivacy , Psychologiepsychology , social media / Soziale Mediensocial networking software , Sucht , Verhaltenssucht , WWW (World Wide Web)World Wide Web | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Eltern, LehrerIn, Schule, Unterricht |
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.