Beats Biblionetz - Texte

Mobile Learning is Coming of Age

What we have and what we still miss
Dirk Frohberg
Publikationsdatum:
   
Zu finden in: DeLFI 2006 (Seite 327 bis 338), 2006
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iconZusammenfassungen

Dirk FrohbergMobile learning has left the status of a new born child. It is time now to implement some structure into the complex and various activities by a framework presented in this paper. The framework classifies mobile learning in the five categories free, formalised, digital, physical, and informal context. Examples for each category are given. Overviewing the existing projects, the framework allows some analysis about missed out potentials of mobile learning. It helps to avoid the repeated reinvention of the wheel.
von Dirk Frohberg im Text Mobile Learning is Coming of Age (2006)

iconIn diesem Text wird erwähnt...


Personen
KB IB clear 		Peter Dawabi, Keri Facer, Richard Hull, Henry Jenkins, Richard Joiner, David S Kirk, Eric Klopfer, Erich Neuhold, Josephine Reid, Jeremy Roschelle, Kurt Squire, Danaë Stanton, Martin Wessner

Begriffe
KB IB clear 		Computer, Content, E-Learning, informal learning, Informatik, Information, mobile learning, Multimedia, Schule, Simulation, Ubiquitous Computing, Unterricht
icon
Bücher
Jahr TitelIBOBKBLB
2004  Didaktik der Notebook-Universität (Michael Kerres, Marco Kalz, Jörg Stratmann, Claudia de Witt) 3911742319
icon
Texte
Jahr TitelIBOBKBLB
2003    Unlocking the learning value of wireless mobile devices (Jeremy Roschelle) 9204711
2004Using mobile devices for the classroom of the future (Peter Dawabi, Martin Wessner, Erich Neuhold) 1100
2004Savannah (Keri Facer, Richard Joiner, Danaë Stanton, Josephine Reid, Richard Hull, David S Kirk) 4100
2004    Environmental Detectives (Eric Klopfer, Kurt Squire, Henry Jenkins) 972246

iconIn diesem Text wird nicht erwähnt... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
formal learning

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