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Totgesagte leben länger - Das Schulbuch der Zukunft

Erich Herber, Christian Nosko
Zu finden in: Zukunft des Lernens (Seite 165 bis 186), 2012
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iconZusammenfassungen

Erich HerberDie Geschichte des Schulbuchs beginnt vor über 4 000 Jahren: Das ‚Buch Kemit’ wurde um 2 100 v. Chr. im Mittleren Reich in Ägypten verfasst und gilt als erstes Werk, das seiner Funktion nach als ‚Schulbuch’ bezeichnet werden kann. Bis in die Gegenwart liegt das Schulbuch physisch als Buch vor, auch wenn sich Zielgruppe, Einsatzmöglichkeiten und Aufbau änderten. Zusätzlich kamen Bände mit Arbeitsmaterialien ergänzend hinzu, CDs sowie DVDs wurden beigepackt oder weiterführende Angebote im WWW zur Verfügung gestellt. Als neueste Entwicklung lässt nun Südkorea mit der Meldung aufhorchen, ab 2015 gänzlich auf das gedruckte Schulbuch verzichten zu wollen. Hat das Schulbuch ausgedient, oder wird es uns auch noch in Zukunft zur Verfügung stehen?
Von Erich Herber, Christian Nosko im Buch Zukunft des Lernens (2012) im Text Totgesagte leben länger - Das Schulbuch der Zukunft

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Andreas Baer, Mark Bormann, Eckhardt Fuchs, Hartmut Hacker, Thomas Höhne, Joachim Kahlert, Michael Kerres, Jürgen Kirstein, Stephan Kyas, Wolfgang Neuhaus, Volkhard Nordmeier, Richard Olechowski, Martin Rauch, Uwe Sandfuchs, Clemens M. Schlegel, Othmar Spachinger, Gerd Stein, Marcel Vervenne, Ekkehard Wurster

Fragen
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Wie sieht die Zukunft des Schulbuchs aus?What is the future of textbooks?

Aussagen
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Das Schulbuch hat eine Motivationsfunktion
Das Schulbuch hat eine Repräsentationsfunktion
Das Schulbuch hat eine Steuerungsfunktion
Das Schulbuch hat eine Strukturierungsfunktion
Das Schulbuch hat eine Übungs- und Kontrollfunktion
Schulbuch = Informatorium
Schulbuch = Paedagogicum
Schulbuch = Politicum

Begriffe
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2D-Barcodes2D-Barcodes, augmented realityaugmented reality, Buchbook, Lehrmittelverlagtextbook publisher, QR Code, Schulbuchschoolbook, Schulbuchzulassung, Schuleschool, Urheberrecht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1980  Das Schulbuch (Hartmut Hacker) 3, 5, 13, 8, 5, 11, 10, 5, 6, 7, 5, 910199333
1995Schulbuchforschung (Richard Olechowski) 1, 3, 5, 2, 5, 4, 9, 2, 2, 1, 4, 69176248
1997Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung (Martin Rauch, Ekkehard Wurster) 2, 3, 7, 3, 3, 7, 15, 5, 7, 10, 2, 1161111451
2003  Schulbuchforschung in Europa (Werner Wiater) 6, 1, 7, 7, 3, 7, 8, 7, 4, 2, 8, 7131227612
2003Schulbuchwissen (Thomas Höhne) 5, 3, 9, 4, 4, 4, 9, 3, 4, 3, 1, 75157264
2009Schule 2020 aus Expertensicht1, 2, 3, 5, 2, 2, 2, 8, 1, 2, 2, 63146271
2010  local secure Schulbuch konkret9, 3, 11, 8, 4, 14, 8, 3, 4, 4, 3, 10259410483
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1980Didaktische Funktionen des Mediums Schulbuch (Hartmut Hacker) 4, 4, 2, 4, 4, 3, 1, 2, 2, 1, 2, 63196284
2003 local secure Schulbücher in berufsfeldbezogener Lehrerbildung und pädagogischer Praxis (Gerd Stein) 2, 3, 5, 4, 2, 2, 8, 5, 3, 9, 11, 93269310
2003Schulbuch und Software als Medienpaket (Clemens M. Schlegel) 4, 4, 4, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 2, 2, 82118193
2009 local secure web Das Schulbuch der Zukunft oder Die Zukunft des Schulbuchs? (Othmar Spachinger) 5, 1, 4, 3, 4, 6, 11, 9, 7, 12, 13, 93149302
2009 local secure web Didaktische Konzeption von Serious Games (Michael Kerres, Mark Bormann, Marcel Vervenne) 13, 8, 15, 15, 6, 13, 17, 14, 13, 19, 16, 1531915752
2010 local secure Der Schulbuchmarkt (Andreas Baer) 1, 6, 9, 3, 1, 3, 4, 9, 3, 4, 3, 44174267
2010 local secure Schulbücher und Unterrichtsqualität (Uwe Sandfuchs) 5500
2011 local secure web Lernen mit Computer/Internet und Schulbuch (Stephan Kyas) 7, 4, 8, 8, 5, 9, 12, 8, 8, 13, 19, 1613216413
2011 local secure web Das Lehrbuch der Zukunft (Wolfgang Neuhaus, Volkhard Nordmeier, Jürgen Kirstein) 6, 3, 9, 5, 5, 4, 20, 7, 4, 3, 4, 1053010411

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Nicht erwähnte Begriffe
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